【单选题】【消耗次数:1】
关于肺炎链球菌肺炎的临床表现,下列哪项是错误的
最常见的症状是突发的寒战、发热、咳嗽、咳痰与胸痛
咳痰呈红棕色胶冻状
严重者可出现昏迷
可出现发 绀与口周疱疹
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【单选题】 咳嗽与咳痰中,下列哪项是错误的
①  咳嗽是一种保护性反射动作
②  咳嗽亦属一种病理现象
③  咳嗽控制中枢在脑桥
④  咳痰是一种病态现象
⑤  胸膜疾病或心血管疾病会出现咳嗽。
【单选题】 咳嗽与咳痰中,下列哪项是错误的
①  咳嗽是一种保护性反射动作
②  咳嗽亦属一种病理现象
③  咳嗽控制中枢在延髓
④  咳痰是一种病态现象
⑤  胸膜疾病或心血管疾病不会出现咳嗽
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【单选题】 下列哪项是肺炎球菌肺炎有特殊意义的症状()
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⑤  质粒
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【单选题】 ( )是学前儿童社会教育的第二层级目标。
①  纵向目标
②  年龄阶段目标与分类目标
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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标,儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展,同时也能够为幼儿所理解的内容。
①  基础性原则
②  适宜性原则
③  全面性原则
④  生活性原则
【单选题】 行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断( )的过程中建立起来的。
①  试误与习得
②  试误与改变
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【单选题】 对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”,这遵循了行为评价法的( )原则。
①  评价要具体,避免空泛
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【单选题】 幼儿园与家庭的合作,不包括( )。
①  要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致
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①  整合性原则
②  活动性原则
③  主体性原则
④  发展性原则
【单选题】 社会情感类教学活动设计特点,不包括( )。
①  激发儿童共情
②  注重前期经验积累
③  注重情感体验
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【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题,不包括( )。
①  坚持观察的目的性和计划性
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③  创造观察的实验环境
④  要创造自然的观察环境和气氛
【单选题】 学前儿童的“自私”是由于( )。
①  儿不愿与他人分享
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②  特异性焦虑
③  创伤后急性应激焦虑
④  社交焦虑