答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
( )是要有利于儿童掌握当前的社会规则和交往能力,又有利于儿童对未来生活的适应能力。
①
整合性原则
②
活动性原则
③
主体性原则
④
发展性原则
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
儿童文学有利于提高儿童的审美能力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
主题课程有利于儿童获得完整的生活经验。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
备学生时必要坚持几种基本原则是主体性原则、差别性原则和平等性原则
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
1992年邓小平在南方谈话中提出判断改革得失成败的“三个是否有利于”标准。“三个是否有利于”指( )。①是否有利于发展社会主义社会的生产力②是否有利于增强社会主义国家的综合国力③是否有利于经济繁荣④是否有利于人民生活水平的提高
①
①③④
②
①②④
③
②③④
④
①②③
查看完整题目与答案
【判断题】
语言是社会交往的基础,交往能力的提高有利于儿童形成与成人、同伴之间的亲密关系,获得积极的情感体验,情绪情感得到健康发展。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
语文综合性学习有利于学生个性的生成和发展。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在建构主义的学习中,知识的累积是必要的,但这不是知识的简单叠加或知识的量变,而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
知识是对现实的准确的、客观的反映。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
从建构论者的立场来看,个体并不是内容和理性的占有者,而是它们的分享者。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
科学教育不能只是关注儿童认识自然,更应让儿童了解高新技术的发展。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案