【单选题】【消耗次数:1】
针对先兆子痫患者所采取的护理措施不应包括下列哪项( )
注意硫酸镁的毒性反应
给患者听音乐放松
监测血压变化
适当限制食盐入量
注意胎心变化
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【单选题】 用于治疗子痫的硫酸镁给药方式是( )。
①  硫酸镁注射液静脉给药
②  33%硫酸镁溶液口服
③  50%硫酸镁溶液口服
④  50%硫酸镁溶液外敷
【单选题】 硫酸镁治疗妊娠期高血压疾病剂量过大时,最先出现的毒性反应
①  头晕、血压过低
②  呼吸减慢
③  心率减慢
④  膝反射减退
【单选题】 边骑车边听音乐体现了注意的( )。
①  注意的分配
②  注意的广度
③  注意者本身的知识经验
④  注意对象的特点
【单选题】 重度子痫前期孕妇应用硫酸镁治疗时,尿量每小时不应少于
①  20
②  25
③  30ml
④  35ml
【判断题】 用于导泻的硫酸镁给药方式是50%硫酸镁溶液口服。
①  正确
②  错误
【判断题】 用于治疗静脉炎的硫酸镁给药方式是50%硫酸镁溶液外敷。
①  正确
②  错误
【单选题】 护理尿失禁患者,下列哪项措施不妥
①  指导患者进行盆底肌锻炼
②  轻轻按摩或热敷下腹部
③  嘱患者白天多饮水
④  长期尿失禁者可留置导尿
⑤  加强皮肤护理和心理护理
【单选题】 硫酸镁中毒引起血压下降时最好选用
①  Adr
②  NA
③  异丙肾上腺素
④  葡萄糖
⑤  氯化钙
【单选题】 静注硫酸镁不用于
①  子痫
②  高血压危象
③  低镁伴洋地黄中毒性心律失常
④  各种原因引起的惊顾
⑤  导泻
【判断题】 硫酸镁用于降低血压,常用于妊娠高血压综合征。
①  正确
②  错误
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【单选题】 按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求
①  4—5
②  2—3
③  3—4
④  5—6
【单选题】 以下不是信息交流非语言方式的是( )
①  动作
②  手势
③  手势
④  表情
【单选题】 在运用科学游戏是,应注意游戏的( )
①  科学性、规则性、趣味性、活动性
②  趣味性、开放性、活动性、科学性
③  规则性、趣味性、科学性、开放性
④  开放性、科学性、趣味性、整合性
【单选题】 允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①  适合幼儿园本身的条件
②  体现对儿童的尊重
③  体现美观的特性
④  体现自然科学的特点
【单选题】 材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )
①  投放
②  选择
③  利用
④  开发
【单选题】 组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源,工作人员是( )资源
①  自然资源、人力资源
②  物力资源、组织资源
③  自然资源、组织资源
④  物力资源、人力资源
【单选题】 学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①  教师
②  幼儿
③  学生
④  儿童
【单选题】 在设计科学教育活动时,达到活动性要求应注意( )
①  可以设计丰富多样的活动形式
②  促进学前儿童的发展应是全面的
③  重视活动过程的吸引性也非常重要
④  要正确把握活动的实质
【单选题】 引起注意是科学探究活动的第( )步骤
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 科学区角活动内容的设计有以下几类( )
①  观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类
②  观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类
③  观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类
④  观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类