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【单选题】【消耗次数:1】
室内给水管道与排水管道平行埋设,管外壁的最小距离为( )。
①
0.15m
②
0.10m
③
0.5m
④
0.3m
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相关题目
【单选题】
建筑室内排水管道常用的管材为
①
UPVC
②
PVC
③
PP-R
④
PEX
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【单选题】
设置排水管道最小流速的原因是( )。
①
减少管道磨损
②
防止管中杂质沉淀到管底
③
保证管道最大充满度
④
防止污水停留
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【单选题】
对排水管道的描述不正确的是
①
排水管道布置力求最短
②
排水管道不得穿越橱窗
③
排水管道尽量少转弯
④
排水管道可以穿越伸缩缝
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【单选题】
室内排水管道在管道及配件安装完毕后,应进行()
①
A系统水压试验
②
B系统灌水试验
③
C防腐
④
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【单选题】
给排水管道安装工程量计算主要采用消耗量定额第八册《第八册给排水、采暖、燃气工程》第四章给排水管道安装,适用于室内外生活用给水、排水、雨水管道安装,共( )个子目。
①
200
②
289
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【单选题】
安装未经消毒处理的医院含菌污水管道,不得与其他排水管道()连接。
①
交叉
②
间接
③
直接
④
重叠
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【多选题】
高层建筑排水管道按设计要求应设置().
①
A.阻火圈
②
B.防火套管
③
C.防雷装置
④
D.伸缩节
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【单选题】
排水管道最大计算充满度h/D的含义是( )。
①
管长与管径之比
②
管内水深与管径之比
③
周长与管径之比
④
水深与管道周长之比
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【单选题】
排入城市排水管道的污水水温不高于( )。
①
40℃
②
50℃
③
60℃
④
70℃
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【判断题】
设置排水管道最小流速的原因是防止管中杂质沉淀到管底 ,冲刷管道壁面污物。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教育实验设计实施的核心内容是
①
变量分解
②
变量预测
③
变量假设
④
变量控制
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【单选题】
教育观察研究,根据观察的方式可分为
①
直接观察与间接观察
②
参与性观察与非参与性观察
③
自然情境观察与实验室观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育研究的最高水平是
①
直觉观察水平
②
探究研究水平
③
迁移推广水平
④
理论研究水平
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【单选题】
实验研究变量的三个组成部分是
①
实验变量、效果变量和无关变量
②
实验变量、过程变量和无关变量
③
效果变量、过程变量和无关变量
④
效果变量、目标变量和有关变量
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【单选题】
使用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定
①
观察范围
②
观察目的
③
观察时间
④
观察类型
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【单选题】
教育实验设计的主要内容包括
①
研究假设
②
自变量、因变量、控制变量
③
实验处理
④
以上都是
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【多选题】
自由反应式试题包括
①
判断题
②
填空题
③
是非题
④
论述题
⑤
表演题
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【多选题】
课题论证的基本内容答
①
课题选题的价值
②
研究现状述评
③
课题研究的基本思路及内容框架的科学性
④
课题研究步骤、方法及手段的合理性
⑤
课题研究基本条件上的可行性
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【单选题】
文献综述报告的主体部分是
①
问题的提出
②
研究方法
③
正文部分
④
主要文献目录
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【单选题】
教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个
①
存在可能性的问题
②
选题问题
③
表述问题
④
时机问题
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