韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。

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① 泰勒

② 法约尔

③ 德鲁克

④ 韦伯

⑤ 马斯洛

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① 泰罗

② 法约尔

③ 梅奥

④ 李嘉图

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① 法约尔

② 泰罗

③ 梅奥

④ 韦伯

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【判断题】韦伯是德国古典管理理论的代表人物，他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系，其代表作是《行政组织体系理论》。

① 正确

② 错误

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【判断题】韦伯是德国古典管理理论的代表人物，他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系，其代表作是《行政组织体系理论》

① 正确

② 错误

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① 泰勒

② 法约尔

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① 奎因坦斯

② 麦金西

③ 泰罗

④ 法约尔

⑤ 马斯洛

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① 启蒙主义

② 浪漫主义

③ 德国古典美学

④ 实证主义

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① 梅奥

② 巴纳德

③ 韦伯

④ 法约尔

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① 加德纳

② 格赛尔

③ 佛洛依德

④ 皮亚杰

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【单选题】组织发展起源于ZO世纪SO年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家（）。

① 哈特

② 孔茨

③ 西蒙

④ 烈文

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【单选题】美国心理学家埃德加?薛恩在其《组织心理学》一书中提出了（）。

① 组织变革模式

② 有计划的变革模式

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【单选题】工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案不包括：（）。

① 工作弹性化

② 工作轮换

③ 工作扩大化

④ 工作丰富化

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【单选题】行政组织学习的类型不包括（）。

① 复环学习

② 双环学习

③ 单环学习

④ 三环学习

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【单选题】 20世纪90年代初（）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论（OLST）。

① 陈国权

② 曾士强

③ 吴琼恩

④ 张国庆

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【单选题】根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和（）。

① 行政主体文化

② 权力导向型文化

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④ 当代行政组织文化

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【单选题】作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为（）。

① 布莱克和默顿

② 欧文和卡斯特

③ 斯坎隆和孔茨

④ 薛恩和布莱尔

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【单选题】系统变革模式认为，组织是一个系统，是由技术、结构、人员和任务四个因素构成，任何一个因素的变化都会牵动和引起系统的变化。系统变革模式的创始人为（）。

① 凯顿

② 布莱克

③ 斯坎隆

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【单选题】哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出（）。

① 按机构来划分的组织变革模式

② 按权力来划分的组织变革模式

③ 按职能来划分的组织变革模式

④ 按人员来划分的组织变革模式

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【单选题】组织学习的研究开始于（）。

① 20世纪50年代

② 20世纪80年代

③ 20世纪90年代

④ 20世纪7O年代

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