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辩证唯物主义认为,认识的本质是()。
主观精神的产物
客观精神的显现
主体对客体的直观反映
主体对客体的能动反映
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【单选题】 辩证唯物主义认为,认识的本质是()
①  主观精神的产物
②  客观精神的显现
③  主体对客体的直观反映
④  主体对客体的能动反映
【单选题】 辩证唯物主义认为, 认识的本质是( )。
①  主体对各种认识要素的建构
②  主体通过实践对客体的能动反映
③  主体对客体本质的内省
④  主体对客体信息的选择与重组
【多选题】 辩证唯物主义认为,认识是()
①  主体对各种认识要素的建构
②  主体对客体的能动的反映
③  主体对客体信息的选择
④  主体对客体信息的加工
⑤  主体与客体的统一
【多选题】 5.辩证唯物主义认为,认识是()
①  主体对各种认识要素的建构
②  主体对客体的能动的反映
③  主体对客体信息的选择
④  主体对客体信息的加工
【单选题】 辩证唯物主义认为事物发展的规律是()
①  思维对事物本质的概括和反映
②  用来整理感性材料的思维形式
③  事物内在的本质和稳定的联系
④  事物联系和发展的基本环节
【多选题】 辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认
①  认识是主体对客体的反映
②  实践是认识的基础
③  认识是一个辩证发展过程
④  世界是可以认识的
【单选题】 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过
①  物质和意识的关系界定的
②  哲学与具体科学的关系界定的
③  主体和客体的关系界定的
④  一般和个别的关系界定的
【单选题】 8.辩证唯物主义认为事物发展的规律是()
①  思维对事物本质的概括和反映
②  用来整理感性材料的思维形式
③  事物内在的本质和稳定的联系
④  事物联系和发展的基本环节
【单选题】 辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()
①  感性认识和理性认识
②  不深刻的认识和深刻的认识
③  由认识到实践,由实践到认识
④  由实践到认识,由认识到实践
【单选题】 辩证唯物主义认为实践作为检验真理的标准
①  既是绝对的,又是相对的
②  是相对的
③  是绝对的
④  既不是绝对的,也不是相对的
随机题目
【单选题】 下列哪个是质量指标?
①  工资总额
②  平均工资
③  国民收入
④  粮食总产量
【单选题】 在编制组距数列时,当资料中存在少数特大和特小的变量值时,宜采用何种形式处理?
①  开口组
②  等距
③  闭口组
④  不等距
【单选题】 用无名数表示的标志变异指标是?
①  全距
②  平均差
③  标准差
④  标准差系数
【多选题】 下列情况应该采取调和平均数的是?
①  已知各企业的计划任务数和计划完成程度,计算平均计划完成程度
②  已知各企业的实际完成数和计划完成程度,计算平均计划完成程度
③  已知各商品的销售单价和销售额,计算商品的平均销售单价
④  已知各商品的销售单价和销售数量,计算商品的平均销售单价
⑤  已知分组的粮食单位产量和各组粮食总量,计算总的平均粮食单位产量
【多选题】 统计整理的必要性在于?
①  原始资料分散、零碎、不系统
②  原始资料可能存在质量问题
③  原始资料难以描述总体的数量特征
④  次级资料不能满足统计分析的需要
⑤  具有承上起下的作用
【单选题】 统计整理的主要对象是?
①  次级资料
②  原始资料
③  分析资料
④  技术参数资料
【单选题】 加权算术平均数的大小,以下说法哪一项正确?
①  仅受变量值大小影响
②  仅受各组次数影响
③  受变量位及次数两者共同影响
④  不受变量值及次数影响
【单选题】 关于统计总体的描述,下列哪一项正确?
①  只能有一个标志
②  只能有一个指标
③  可以有多个标志
④  可以有多个指标
【单选题】 甲企业职工平均工资高于乙企业,而两企业职工工资的标准差又正好相等,那么?
①  甲企业职工平均工资代表性大
②  两个企业职工平均工资的代表性一样大
③  乙企业职工平均工资代表性大
④  无法评价哪个企业职工平均工资代表性大小
【单选题】 当有多个参数需要估计时,可以计算出多个样品容量n,为满足共同的要求,必要的样本容量一般应是?
①  最小的n值
②  最大的n值
③  中间的n值
④  第一个计算出来的n值