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中国古代四大园林是指北京的颐和园、承德的避暑山庄、苏州的[填空]和留园。
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【多选题】 苏州有中国四大古典园林之称的是( )
①  网狮园
②  留园
③  拙政园
④  颐和园
⑤  个园
⑥  沈园
【单选题】 中国古代“四大发明”中,为哥伦布、麦哲伦实现远洋航行提供重要技术保证的是____。
①  火药
②  指南针
③  印刷术
④  造纸术
【判断题】 中国古代园林建筑重在体现重在表现人为的力量。
①  正确
②  错误
【多选题】 中国古代所说的《四书》有()
①  A.《大学》
②  B.《论语》
③  C.《中庸》
④  D.《荀子》
【多选题】 并称为中国古代三大宫殿
①  大成殿
②  大政殿
③  太和殿
④  崇政殿
⑤  天贶殿
⑥  金殿
【多选题】 并称为中国古代三大宫殿( )
①  大成殿
②  大政殿
③  太和殿
④  崇政殿
⑤  天贶殿
⑥  金殿
【多选题】 中国古代诚信思想的局限性有()。
①  A.中国古代诚信思想封闭
②  B.中国古代诚信缺乏约束
③  C.中国古代诚信趋向重义轻利
④  D.中国古代诚信关系具有单向性
【单选题】 中国古代小说成熟的标志是( )
①  唐传奇
②  魏晋南北朝的笔记小说
③  宋元话本
④  明清小说
【单选题】 中国古代戏曲成熟的标志【】
①  傩戏的出现
②  南戏的出现
③  元杂剧的兴起
④  清京剧的兴起
【单选题】 中国古代戏曲成熟的标志
①  傩戏的出现
②  南戏的出现
③  元杂剧的兴起
④  清京剧的兴起
随机题目
【多选题】 课程编制过程模式的特点有( )
①  关注具有内在价值的课程内容和活动,反对用目标预先指定所希望达到的结果
②  强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③  操作性比较强,比较容易推广
④  提倡儿童主动的学习和建构,淡化教师在教育活动组织中的控制性
【单选题】 哲学基础主要解决的是幼儿园课程中( )的问题,即主要能帮助幼儿园课程回答“知识是什么”等的问题。
①  怎么教
②  教什么
③  如何教
④  教的怎样
【判断题】 在斑克街早期教育方案中,主题网和课程轮(curriculum wheel)是课程设计和实施中常运用的工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程只有显性课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏活动能促进幼儿认知、情感和动作技能的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有( )
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
【多选题】 具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?( )
①  非真实性
②  积极情绪
③  目的导向
④  自由选择
【单选题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 如果需用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是( )。
①  发展一互动
②  恩物
③  游戏
④  活动