【单选题】【消耗次数:1】
已知x=45,y'=a',z=0;则表达式(x>=z&&y'<z'||!y)的值是()。
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【单选题】 若w=1,x=2,y=3,z=4,则表达式w<x?w:y<z?y:z的值是()
①  4
②  3
③  2
④  1
【单选题】 设 x = 1 , y = 2 , z = 3,则表达式 y+=z--/++x 的值是( )。
①  3
②  3. 5
③  4
④  5
【单选题】 已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为:。
①  x=50, y=80, z=80
②  x=50, y=30, z=30
③  x=30, y=50, z=80
④  x=80, y=30, z=50
【单选题】 已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为:。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①  x=50, y=80, z=80
②  x=80, y=30, z=50
③  x=30, y=50, z=80
④  x=50, y=30, z=30
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①  x=50, y=80, z=80
②  x=50, y=30, z=30
③  x=30, y=50, z=80
④  x=80, y=30, z=50
【单选题】 已知x=10,ch=’A’,y=0;,则表达式“x>=y&&ch<’B’&&!y”的值是()。
①  0
②  1
③ 
④ 
【单选题】 设有说明:char w;int x;float y;double z;则表达式w*x+z-y 值的数据类型为().
①  float
②  char
③  int
④  double
【单选题】 表示关系x<=y<=z的c语言表达式为
①  X<=Y)&&Y<=Z)
②  X<=Y)ANDY<=Z)
③  X<=Y<=Z)
④  X<=Y)&Y<=Z)
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t}
①  1 5 1
②  1 7 0
③  3 7 0
④  5 5 0
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main(){ int x=1,y=1,z=0;if(z0)if(y0) x=3;else x=5;printf(%d\tif(z=y0) x=3;else if(y= =0 ) x=5;else x=7;printf(%d\tprintf(%d\t
①  1 7 0
②  3 7 0
③  5 5 0
④  1 5 1
随机题目
【单选题】 王总经常安排下属做一些他们能力所能及的工作,以锻炼下属的工作能力,半年下来,整个团队的信心都得到了增强,同时也为王总争取到了很多时间去做其他更重要的事情,这说明授权?①确保完成重要的工作,增强团队的信心;②从长远来说,可以节省更多宝贵的时间;③从短期来讲,益处不大;④提升领导者自身的能力。
①  ①③
②  ②④
③  ③④
④  ①②
【单选题】 评估要解决的问题是?①学习对哪些方面会产生作用; ②是否值得为学习投资; ③学习到了什么; ④ 怎么学习。
①  ①③
②  ③④
③  ②④
④  ①②
【单选题】 为了便于记录销售信息,何总给销售部的每个员工都配备了一台电脑,这说明此时公司需要的资源是?
①  资金
②  信息
③  设施
④  人力
【单选题】 何总的家政公司为了实现未来5-10年的远景规划,明确了具体的使命:提供给全市人民最优质的家政服务,并同时取得收益。公司制定了严格的制度,并对员工进行了培训。为了能够达到目标,公司召开了一次各区负责人会议,研究从现在到年底的工作任务安排。会议上何总向各个区的经理交代了各自的任务,并让他们在12月31日前按照要求完成,同时说明在年底进行绩效评估。接到任务后,各区经理立即召开会议,对工作作了详细的安排,将任务分配给每一个团队。然后,各团队又对任务进行分工,每个人负责一部分工作。但是在实际操作的过程中,出现了一些偏差。服务中心的人员发现,一些想寻找家政人员的客户因为公司提供的家政人员不合适而发愁,而服务中心的人员也没有办法替他们找到合适的家政人员,公司因此损失了一部分客户。 在评估公司发展目标的实现情况时,每个公司员工对照目标对自己进行评估,并且确定与绩效的差距。这属于?
①  会面
②  自我评估
③  高层领导评估
④  报告
【单选题】 在对工作报告的反馈调查中,发现大部分听众都反映没有找到自己需求的信息,这属于没有考虑?
①  听众的特殊需求
②  听众的人数
③  听众想通过工作报告得到什么
④  听众对当前主题的了解程度
【单选题】 在进行了绩效评估标准与分析之后,接下来要解决的关键问题不包括?①计划过程的每一步工作都做完了吗 ②如果完成了,我们还能做些什么以使它们下次做得更好 ③如果没完成,为了下次不犯同样的错误,我们应当从中吸取什么教训 ④团队的目标与整个组织的目标是否一致 ⑤各个团队之间的工作是如何协调一致的
①  ②⑤
②  ③④
③  ①②
④  ④⑤
【单选题】 组织目标一般处于组织的哪一层?
①  最底层
②  最高层
③  中低层
④  中层
【单选题】 思考和讨论对于学习是至关重要的,其中思考能帮助团队中的成员有?①承认感觉和直觉的重要性; ②由表及里、由浅入深; ③回顾和交流; ④改变思维方式。
①  ①②③
②  ②③④
③  ①③④
④  ①②④
【单选题】 小王刚结束培训,现在人力资源部需要对他参加这次培训的学习效果进行评估,其中哪项属于这次评估的内容之一?
①  学习过程是否愉快
②  团队整体效率提高了多大幅度
③  在培训中是否学到了知识和技能
④  是否能在工作中应用培训所学的知识和技能
【单选题】 2.老王组织的一队人,来自某单位的各个部门,准备参加由某市政府承办的趣味运动会的4乘100米接力比赛项目,前三名能为单位获得荣誉和丰厚的奖金。因此,老王计划在比赛日的前两个星期带领全队进行集中训练,这个团队的类型属于? ①有明确领导的团队②特别工作小组③项目小组④供销团队
①  ①②④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①③④