如果能够恰当地使用驳论的方法，可以使得评论尖锐泼辣，波澜起伏，富有生机和活力。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】为网页添加图像可以使网页充满活力，富有美感。

① 正确

② 错误

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【多选题】驳论的具体方法（）

① 直接驳斥其错误观点

② 直接揭穿对方证据虚假或论据不足

③ 直接分析对方论证方法不合逻辑，进而否定其论点

④ 其他

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【多选题】驳论的原则是（）

① 坚持摆事实

② 讲道理

③ 以理服人

④ 其他

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【单选题】当地形起伏较大时，宜用什么方法确定最佳设计平面：

① 棱柱体法

② 标高加权平均法

③ 最小二乘法

④ 相关平差法

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【判断题】论证方式一般分为立论和驳论。

① 正确

② 错误

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【判断题】新闻评论的驳论，包括揭露、批驳、剖析、辩论等方面，是在政治、思想、理论和学术上驳斥谬论、澄清是非、扶正却邪的一种重要方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】进行项目选择时可以使用多种方法，以下说法错误的是

① 净现值越大越好

② 内部报酬率越高越好

③ 投资回收期越长越好

④ 保本点越低越好

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【判断题】使用最普遍、富有生命力的任用形式是选任制

① 正确

② 错误

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【判断题】使用最普遍、富有生命力的任用形式是. 选任制

① 正确

② 错误

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【单选题】 BIOS设置了密码后，如果以后忘记了密码不可以使用的方法是：（）

① CMOS放电法

② 跳线短接法

③ 改变硬件配置法

④ 长时间断开计算机电源

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【判断题】变量是指在数量上或质量上可变的事物的属性。

① 对

② 错

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【判断题】当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性，要发展的是“共升”或“交互”主体性。

① 对

② 错

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【多选题】建构主义教学理念认为，世界是客观的，但对于世界的解释和赋予意义是由个体自己决定的。关注学习者如何以（）、（）和（）为基础来建构知识。

① 原有的经验

② 心理结构

③ 知识结构

④ 信念

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【多选题】能够提升教师幸福感的做法有（）

① 追求内心的安闲与宁静

② 追求物质享受

③ 追求权利

④ 学会压力管理

⑤ 参加体育锻炼

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【多选题】教育事业改革是“有方向、有立场、有原则的”，聚焦“（）、（）、（）”这一教育根本问题。

① 为谁培养人

② 培养什么人

③ 用什么培养人

④ 怎么培养人

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【多选题】研究表明，班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关，即班主任的心理健康水平（），他们的学生心理健康水平（）。

① 越高；越低

② 越低；越高

③ 越高；越高；

④ 越低；越低

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【多选题】要加强德育内容体系和工作体系的顶层设计，坚持用（）、（）统筹推进德育工作。

① 系统观点

② 法治思维

③ 系统思维

④ 法治观点

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【多选题】关爱的道德取向，包括对（）、（）和（）的理解

① 自我

② 关系

③ 道德

④ 情感

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【单选题】需要层次论指出，人最高级的需要是（）。

① 生理需要

② 安全需要

③ 自我实现需要

④ 归属和爱的需要

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【单选题】有效教学质量观的（）是，提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

① 关键

② 目标

③ 核心

④ 重点

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