【多选题】【消耗次数:1】
下列说法错误的是
单个的非零向量必定线性无关。
含零的向量组必定线性相关。
向量个数不同的向量组不可能等价。
矩阵相乘,秩会变大。
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相关题目
【判断题】 含有零向量的向量组必定线性相关。
①  正确
②  错误
【判断题】 含有零向量的向量组必线性相关
①  正确
②  错误
【单选题】 线性相关的向量组,则其部分组[填空].
①  必线性相关
②  必线性无关
③  可能线性相关,也可能线性无关
【判断题】 线性相关的向量组,其部分组必线性相关.
①  正确
②  错误
【判断题】 向量组线性相关的充要条件是该向量组中至少有一个向量可由其余向量线性表示。
①  正确
②  错误
【判断题】 若向量组的秩是r,则其中任意r+1个向量是线性相关的。
①  正确
②  错误
【判断题】 若向量组的秩为r,则其中任意r+1个向量都线性相关.
①  正确
②  错误
【判断题】 若向量组中部分向量线性无关,则此向量组线性无关。
①  正确
②  错误
【单选题】 在下列所指明的各向量组中,( )中的向量组是线性无关的.
①  向量组中含有零向量
②  任何一个向量都不能被其余的向量线性表出
③  存在一个向量可以被其余的向量线性表出
④  向量组的向量个数大于向量的维数
【判断题】 线性变换保持向量组的线性相关性。
①  正确
②  错误
【判断题】 两两正交且不含零向量的向量组是线性无关的.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。
①  语言
②  思维
③  记忆
④  想象
【单选题】 直接影响活动效率的因素是( )。
①  气质
②  性格
③  能力
④  兴趣
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机
【单选题】 学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是( )。
①  有意性
②  目的性
③  计划性
④  坚持性
【单选题】 心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是( )。
①  胆汁质
②  多血汁
③  粘液质
④  抑郁质
【单选题】 下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①  安全
②  交往
③  游戏
④  尊重
【单选题】 托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①  情绪不稳定型
②  多愁善感型
③  掩蔽现象型
④  起动迟缓型
【单选题】 个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。
①  独特性
②  整体性
③  稳定性
④  社会性
【单选题】 传统的气质类型不包括( )。
①  活泼型
②  抑郁质
③  粘液质
④  胆汁质