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【多选题】【消耗次数：1】
Im_________ to agree with you.
① can
② cant
③ unable
④ not able
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【判断题】 A: Can you tell us the story in English? B: No, I cant.
①  正确
②  错误
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【单选题】 A: Mary, Im very sorry to tell you that I wont be able to come this Friday. B: Whats the matter? [填空].
①  Nothing wrong, I hope
②  Its all right with me
③  Im really sorry for that
④  You can come some other time
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【判断题】 A: Do you think I can use your computer for one day? B: No you cant.
①  正确
②  错误
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【单选题】 25.If you explained the situation to your lawyer, he ______ able to advise you much better than I can.
①  will be
②  was
③  would be
④  were
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【单选题】 A: Can you keep an eye on my bag? B: [填空] A: No. Im going to the bathroom.
①  Sure. What is it?
②  Sure. Will you be long?
③  Oh. Do you want a favor?
④  Go ahead. No problem.
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【单选题】 It was his fault,but he put the blame on others—thats _______ we cant agree.
①  where
②  what
③  how
④  which
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【单选题】 I agree with you to a certain （ ）.
①  amount
②  degree
③  point
④  grade
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【判断题】 A: May I know whos calling? B: Yes, you can. Im Xiaoyan.
①  正确
②  错误
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【判断题】 A: May I know who’s calling? B: Yes, you can. Im Xiaoyan.
①  正确
②  错误
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【单选题】 I agree with you to a certain _________ but not entirely.
①  part
②  extent
③  level
④  way
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随机题目
【判断题】 自由需要启蒙，需要教育，但是反过来，教育不需要自由。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学的中介性是指，不管是教学的意向，还是师生双边互动的形式或教学的具体内容，都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求，采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。
①  正确
②  错误
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【判断题】 自由作为人的类本性是人们凭借感官就能够感受和认识的它是一种对人的存在状态进行感性沉思的结果。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人是有理性的，但是人的理性是需要发展和训练的，而且也是必须进行发展和训练的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 只要给予每一个学生以充分的学习自由，他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来，从而沿着一条自我实现的道路前进。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一般而言，教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构，并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人是有理性的，这种理性是先天的或先验的，而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 康德在研究伦理问题时提出“实践理性”，认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程，它以经验为前提，寻求“知识”的普遍性和绝对性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 真正的个人德行，必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。
①  正确
②  错误
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【多选题】 所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（ ）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。
①  目的
②  内容
③  评价
④  过程
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