【判断题】【消耗次数:1】
分别投掷两枚均匀的硬币,记A={硬币甲出现正面},B={硬币乙出现正面},则事件A与B是相互独立的。
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错误
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相关题目
【单选题】 抛掷一枚均匀硬币直到出现3次正面才停止,则正好在第6次停止的情况下,第5次也出现正面的概率为
①  2/5
②  1/5
③  3/5
④  4/5
【判断题】 掷硬币出现正面的概率为P, 掷了n次,则至少出现一次正面的概率为1-(1-p)n
①  正确
②  错误
【单选题】 一枚均匀硬币抛三次出现一次正面的概率为
①  1/4
②  3/8
③  5/8
④  1/3
【单选题】 同时掷3枚均匀硬币,则恰有2枚正面朝上的概率为( ).
①  0.5
②  0.25
③  0.125
④  0.375
【单选题】 抛掷一枚均匀硬币,直到出现3次正面才停止,则正好在第六次停止的概率为
①  3/16
②  5/32
③  7/32
④  5/16
【单选题】 连续投两枚硬币100次,出现“一正一反”的次数为53次,出现“全是反面”的次数为22次,则事件“一正一反”、“全是反面”的频率分别为( )。
①  22,53
②  0.22,0.53
③  0.53,0.22
④  53,22
【单选题】 一枚硬币掷两次,出现两个反面的概率是
①  1/3
②  1/4
③  1/6
④  1/8
【单选题】 将一枚硬币重复掷n次,以X和Y分别表示正面向上和反面向上的次数,则X与Y的相关系数等于
①  -1
②  0
③  1/2
④  1
【单选题】 将一枚硬币连抛两次,则此随机试验的样本空间为( )
①  {(正,正),(反,反),(一正一反)}
②  {(反,正),(正,反),(正,正),(反,反)}
③  {一次正面,两次正面,没有正面}
④  {先得正面,先得反面}
【单选题】 今有100枚贰分硬币,其中有一枚为“残币”中华人民共和国其两面都印成了国徽.现从这100枚硬币中随机取出一枚后,将它连续抛掷10次,结果全是“国徽”面朝上,则这枚硬币恰为那枚“残币”的概率为( ).
①  1/100
②  1/99
③  1024/1025
④  1024/1123
随机题目
【单选题】 幼儿园每次开放日活动时间一般为()
①  1小时
②  2小时
③  一天或半天
④  两天
【单选题】 在走进幼儿园,走进课堂,观摩幼儿活动时,家长扮演()的角色
①  学习者
②  参观者
③  参与者
④  评价者
【单选题】 ( )是运用得非常广泛的家长工作方式,它是反映班级保教工作情况的一扇窗口,是反映教师班级管理情况的一面镜子,也是促进家园合作的一种载体。
①  家园联系册
②  家园联系栏
③  家长委员会
④  家长会
【单选题】 幼儿园家长委员会由班级家委会,( )和幼儿园家委会构成
①  家长委员会
②  老师家委会
③  年级家委会
④  社区家委会
【单选题】 ( )与接待是一种越来越受到家园双方推崇的家园合作方式。
①  接送交流
②  家访
③  约谈
④  网络信息
【单选题】 ( )与接待是一种越来越受到家园双方推崇的家园合作方式
①  接送交流
②  家访
③  约谈
④  网络信息
【单选题】 下列选项中,不属于沟通细节的是( )
①  目光的交流
②  双方的位置
③  要从容结束与家长的沟通
④  避开情绪激动的时候
【单选题】 下面不属于展示幼儿教师的专业与品德的是( )
①  穿着得体,朴素大方
②  在大型演出活动中表现自己的组织能力
③  对待每一位孩子都耐心,热心
④  让家长看到自己关爱孩子的一面
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 与家长的沟通交流以多长时间为宜(  )
①  15分钟左右
②  半小时左右
③  一小时左右
④  两小时左右