【多选题】【消耗次数：1】
教师口语分为哪三类？（ ）
①
课堂教学口语
②
教育口语
③
教师其他工作的交际口语
④
科学教育口语
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
教师交际口语是指教师在（ ），以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
目的性
②
认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。
①
A.目的性
②
B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
随机题目
【多选题】
中国早期马克思主义思想运动的特点是（ ）。
①
重视对马克思主义基本理论的学习
②
明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
③
注意从中国实际出发，学习、运用马克思主义的理论
④
开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
【多选题】
近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是（ ）。
①
无产阶级同资产阶级的矛盾
②
帝国主义同中华民族的矛盾
③
帝国主义同中国封建势力的矛盾
④
封建主义同人民大众的矛盾