设计讲授语的原则有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

设计讲授语的原则有（）。

① 实践性原则。

② 主题性原则

③ 创造性原则

④ 知识性原则

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【多选题】设计讲授语的原则有（）。

① A.实践性原则。

② B.主题性原则

③ C.创造性原则

④ D.知识性原则

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【判断题】 Intranet的设计原则包括：可伸缩性原则、功能分解原则、结构安全性原则、可用性与可靠性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】设备改造应遵循的原值：针对性原则、技术先进适用性原则、经济性原则、（）

① 工艺性原则

② 实施性原则

③ 可行性原则

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【单选题】研究问题的确定要考虑三个原则：价值型原则、科学性原则和（）。

① 可行性原则

② 机能性原则

③ 知识性原则

④ 实践性原则

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【判断题】创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则，主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会性发展评价的原则有哪些？（）

① 目的性原则和全面性原则

② 定量评价与定性评价相结合的原则

③ 客观性原则

④ 静态评价和动态评价相结合原则

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【判断题】个案工作时，制定目标应遵循的原则有：双方协商原则；目标一致原则；合适性和可行性原则；目标通俗易懂。

① 正确

② 错误

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【判断题】银监会2007年颁布的《贷款风险分类指引》规定贷款分类应遵循以下原则：流动性原则、及时性原则、重要性原则、效益性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1.小学儿童教育心理学的研究原则有1.客观性原则、2.主观性原则、3.系统性原则、4.理论联系实际的原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童社会教育的实践性原则应用要点，不包括( )。

① 为学前儿童创造实践活动的机会

② 创设积极的环境

③ 教给学前儿童正确、具体的行为方式

④ 允许学前儿童犯错误

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【单选题】 ( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】幼儿园课程内容的选择不应( )

① 贴近幼儿生活

② 适合幼儿学习特点

③ 符合幼儿的习惯

④ 符合儿童的兴趣

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【单选题】幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

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【单选题】幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础，又为以后的内容打下基础

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

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【单选题】幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

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【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容，既打破传统的知识体系，使课程内容与儿童已有经验联为一体。

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )强调各种知识的融合

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程

① 幼儿园目标（领域）课程

② 幼儿园学科（领域）课程

③ 幼儿园教学（领域）课程

④ 幼儿园科学（领域）课程

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