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【单选题】【消耗次数:1】
任务分析、绩效分析是培训流程中( )阶段使用的主要方法。
①
了解员工培训需求
②
制定员工培训计划
③
培训计划实施与管理
④
培训评估与反馈
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相关题目
【单选题】
任务分析、绩效分析是培训流程中( )阶段使用的主要方法。
①
了解员工培训需求
②
制定员工培训计划
③
培训计划实施与管理
④
培训评估与反馈
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【判断题】
组织通常采用任务分析法评估新员工的培训要求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
制定培训规划时,培训需求分析的目标是()
①
明确员工现有技能与理想状态的差距
②
收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
③
明确培训的要求,预测培训的潜在困难
④
选择测评工具,明确评估的指标和标准
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【单选题】
在培训需求分析方法中,( )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。
①
问卷调查法
②
员工个人需求分析法
③
绩效分析法
④
观察分析法
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【多选题】
在培训评估中,培训收益主要包含( )。
①
成本的降低
②
事故的减少
③
利润的增长
④
服务质量的提高
⑤
离职率的下降
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【单选题】
培训需求评估主要是组织分析、( )和人员分析。
①
团队分析
②
缺口分析
③
任务分析
④
胜任力分析
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【单选题】
根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①
在职培训
②
新招聘员工上岗前培训
③
对老员工的培训
④
轮岗培训
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【判断题】
任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
①
正确
②
错误
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【多选题】
新兴的培训需求分析方法有( )。
①
专项测评法
②
头脑风暴法
③
基于胜任力的培训需求分析法
④
缺口分析
⑤
任务和技能分析
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【单选题】
( )主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。
①
培训者
②
培训专业人员
③
培训管理者
④
培训主管
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随机题目
【多选题】
社会的特点主要体现在
①
多样性
②
复杂性
③
变动性
④
群体性
⑤
稳定性
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【多选题】
社会政策的功能有
①
保障和改善民生
②
促进社会公平
③
维护社会秩序
④
促进社会团结
⑤
促进世界和平
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【多选题】
虚拟社区的特性有
①
以计算机、移动电话等高科技通讯技术为媒介
②
由具有共同兴趣及需要的人们组成
③
成员身份相对固定,相互之间能感受到其他成员的存在
④
互动具有群聚性
⑤
成员具有一定的同质性
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【多选题】
推动城市化快速发展的主要因素有
①
工业化
②
社会管理机构的膨胀及科学、文化事业的发展
③
城乡差别
④
城市的中心作用
⑤
农业化
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【多选题】
家长制作为一种组织管理方式主要的特点有
①
组织管理的权力高度集中于组织最上层,不向下分权
②
最高领导人和管理者基本上凭个人经验进行管理
③
管理行为有较大的随意性
④
织的领导人把组织当作自己的私人领地,不容别人干涉
⑤
组织中缺乏严格的办事规则,没有明确的组织规范
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【多选题】
韦伯认为的权威就形成而言分为
①
法理型权威
②
传统型权威
③
魅力型权威
④
现代型权威
⑤
创新型权威
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【判断题】
社会学是“经世致用”的学科
①
正确
②
错误
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【判断题】
人际交互是群体与群体之间的相互作用
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出划分社会阶层三重标准的是
①
韦伯
②
迪尔凯姆
③
帕森斯
④
吴文藻
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【单选题】
最早用实证方法研究社会现象的社会学家是
①
孔德
②
斯宾塞
③
迪尔凯姆
④
韦伯
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