【单选题】【消耗次数:1】
任务分析、绩效分析是培训流程中( )阶段使用的主要方法。
了解员工培训需求
制定员工培训计划
培训计划实施与管理
培训评估与反馈
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【单选题】 任务分析、绩效分析是培训流程中( )阶段使用的主要方法。
①  了解员工培训需求
②  制定员工培训计划
③  培训计划实施与管理
④  培训评估与反馈
【判断题】 组织通常采用任务分析法评估新员工的培训要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 制定培训规划时,培训需求分析的目标是()
①  明确员工现有技能与理想状态的差距
②  收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
③  明确培训的要求,预测培训的潜在困难
④  选择测评工具,明确评估的指标和标准
【单选题】 在培训需求分析方法中,( )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。
①  问卷调查法
②  员工个人需求分析法
③  绩效分析法
④  观察分析法
【多选题】 在培训评估中,培训收益主要包含( )。
①  成本的降低
②  事故的减少
③  利润的增长
④  服务质量的提高
⑤  离职率的下降
【单选题】 培训需求评估主要是组织分析、( )和人员分析。
①  团队分析
②  缺口分析
③  任务分析
④  胜任力分析
【单选题】 根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①  在职培训
②  新招聘员工上岗前培训
③  对老员工的培训
④  轮岗培训
【判断题】 任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
①  正确
②  错误
【多选题】 新兴的培训需求分析方法有( )。
①  专项测评法
②  头脑风暴法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  缺口分析
⑤  任务和技能分析
【单选题】 ( )主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。
①  培训者
②  培训专业人员
③  培训管理者
④  培训主管
随机题目
【多选题】 社会的特点主要体现在
①  多样性
②  复杂性
③  变动性
④  群体性
⑤  稳定性
【多选题】 社会政策的功能有
①  保障和改善民生
②  促进社会公平
③  维护社会秩序
④  促进社会团结
⑤  促进世界和平
【多选题】 虚拟社区的特性有
①  以计算机、移动电话等高科技通讯技术为媒介
②  由具有共同兴趣及需要的人们组成
③  成员身份相对固定,相互之间能感受到其他成员的存在
④  互动具有群聚性
⑤  成员具有一定的同质性
【多选题】 推动城市化快速发展的主要因素有
①  工业化
②  社会管理机构的膨胀及科学、文化事业的发展
③  城乡差别
④  城市的中心作用
⑤  农业化
【多选题】 家长制作为一种组织管理方式主要的特点有
①  组织管理的权力高度集中于组织最上层,不向下分权
②  最高领导人和管理者基本上凭个人经验进行管理
③  管理行为有较大的随意性
④  织的领导人把组织当作自己的私人领地,不容别人干涉
⑤  组织中缺乏严格的办事规则,没有明确的组织规范
【多选题】 韦伯认为的权威就形成而言分为
①  法理型权威
②  传统型权威
③  魅力型权威
④  现代型权威
⑤  创新型权威
【判断题】 社会学是“经世致用”的学科
①  正确
②  错误
【判断题】 人际交互是群体与群体之间的相互作用
①  正确
②  错误
【单选题】 提出划分社会阶层三重标准的是
①  韦伯
②  迪尔凯姆
③  帕森斯
④  吴文藻
【单选题】 最早用实证方法研究社会现象的社会学家是
①  孔德
②  斯宾塞
③  迪尔凯姆
④  韦伯