【单选题】【消耗次数:1】
注册会计师对财务报表的?发表意见
公允性
真实性
正确性
完整性
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【判断题】 在我国,审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的合法性、真实性和公允性发表审计意见。
①  正确
②  错误
【多选题】 注册会计师财务报表审计目标对财务报表的( )发表审计意见。
①  合法性
②  公允性
③  重大错报风险
④  重要性水平
【单选题】 注册会计师审计报告的真实性和合法性应由( )负责。
①  委托单位
②  国家审计机关
③  注册会计师
④  会计师事务所
【判断题】 注册会计师应当在审计报告中清楚地表达对财务报表的意见,并对出具的审计报告的真实性、合法性负责。
①  正确
②  错误
【单选题】 注册会计师出具的审计报告的正确性和合法性应由
①  会计师事务所负责
②  委托单位负责
③  审计管理机关负责
④  注册会计师负责
【判断题】 注册会计师提供的鉴证业务是要对历史财务报表信息的公允性和合法性提供合理保证。
①  正确
②  错误
【多选题】 审计的总目标是注册会计师通过执行审计工作,对财务报表的( )发表审计意见。
①  真实性
②  合法性
③  公允性
④  一致性
⑤  完整性
【单选题】 如果认为错报单独或汇总起来对财务报表的影响重大且具有广泛性,注册会计师应当发表(  )。
①  保留意见
②  无保留意见
③  否定意见
④  无法表示意见
【单选题】 注册会计师出具的审计报告的正确性和合法性应有谁负责?
①  审计管理机关负责
②  会计事务所负责
③  注册会计师负责
④  委托单位
【多选题】 ( )情况下,注册会计师可能对被审计单位的财务报表发表无法表示意见。
①  被审计单位管理层拒绝出具管理层声明书
②  在存有疑虑的情况下,不能就持续经营假设的合理性获取必要的审计证据
③  未能就影响财务报表的重大关联方及其交易获取充分、适当的证据
④  被审计单位的财务报表整体没有按照《企业会计准则》编制
随机题目
【单选题】 The students can ’t finish the work ______ the teacher’s help.
①  A. with
②  B.for
③  C.without
④  D.on
【单选题】 We often hear students ______ English at school.
①  A. practiced
②  B.practising
③  C.practise
④  D.were practising
【单选题】 We shouldn’t always _______ our parents.
①  A.keep on
②  B.depend on
③  C.put on
④  D.go on
【单选题】 解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①  A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②  B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③  C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④  D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
【单选题】 提问是打破灌输的开始,把()改成疑问句往往就意味着思考的开始
①  A.感叹句
②  B.疑问句
③  C.陈述句
④  D.反问句
【单选题】 老师除了教知识还要教()
①  A表面
②  B怎么做人
③  C客观
④  D主观
【单选题】 有效学校的标志是()
①  A教风、学风、校风
②  B学生的状态
③  C教师的状态
④  D学校的状态
【单选题】 有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①  A学业
②  B学习
③  C业务
④  D以上都不正确
【单选题】 有效教学的师德素养是有效教学的()和源泉
①  A功能
②  B原因
③  C基本准则
④  D必然规律
【判断题】 “回归生活”是思想品德课程的基本理念。其中包括三方面内容:帮助学生过积极健康的生活,做负责人的公民实施课程的核心;初中生逐步扩展的生活是课程的基础;坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则
①  正确
②  错误