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【判断题】【消耗次数:1】
BEP指标越低,说明项目适应市场变化能力越小。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
刺激的阈值越小,说明组织的兴奋性越低。
①
正确
②
错误
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【判断题】
温度越低,徐变越小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。
①
正确
②
错误
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【单选题】
粒度越小,精度越低。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
粒度越小,精度越低。该说法( )
①
正确
②
错误
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【填空题】
[填空1]是指生产系统对用户需求变化的响应速度,是对生产系统适应市场变化能力的一种度量。
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【判断题】
成本费用净利率越低,说明企业为获取收益而付出的代价越小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
反映供应链整体生产能力和快速响应市场能力的评价指标是()
①
供应链节点企业的产销率
②
供应链核心企业的产需率
③
供应链核心企业的产品合格率
④
新产品开发率
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【判断题】
变速器的档位越低,传动比越小,汽车的行驶速度越低。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【简答题】
文化传统是教育的___[填空1]_____和___[填空2]_____。
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【简答题】
[填空1] 是构成教育活动的基本要素,是教育活动的最基本的对象。
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【简答题】
瑞士心理学家___[填空1]_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
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【简答题】
影响人的发展的因素主要有___[填空1]______。
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【简答题】
外铄论的基本观点是人的发展主要依靠___[填空1]_____,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等。
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【简答题】
古代中国,人的发展侧重于道德,要求人要成为“_[填空1]_____”;西方中世纪,神本主导一切,人成为“_[填空2]_____”。
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【简答题】
“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:_[填空1]_________。
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【简答题】
“教育是与种族需要、种族生活相应的、天性的,而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这句话反映的教育起源观点是_[填空1]________。
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【简答题】
个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为____[填空1]__________。
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【简答题】
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__[填空1]________,是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
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