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89.悲剧性冲突归根到底都是人类命运的冲突。
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【判断题】 94.悲剧美只来自悲剧性的命运冲突和社会冲突。
①  正确
②  错误
【单选题】 环境问题归根到底就是( )问题。
①  发展方式
②  经济结构
③  消费模式
④  以上都是
【单选题】 中国梦归根到底是()。
①  人民的梦
②  社会的梦
③  民族的梦
④  国家的梦
【单选题】 生态环境问题,归根到底是( )造成的。
①  资源过度开发
②  粗放利用
③  奢侈消费
④  以上都是
【单选题】 党内所有的政治问题,归根到底就是()。
①  对党是否忠诚
②  理想信念是否坚定
③  信仰是否坚定
【单选题】 道德的产生、发展和变化,归根到底根源于( )。
①  社会经济关系
②  在法律上的反映
③  全体人民的意愿
④  统治阶级的意志
【判断题】 友谊归根到底来源于人与人之间的交往
①  正确
②  错误
【单选题】 当代世界各国的竞争,归根到底是
①  科学技术的竞争
②  人才的竞争
③  综合国力的竞争
④  人口素质的竞争
【多选题】 中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠()。
①  经济
②  科技
③  文化
④  人才
⑤  教育
【单选题】 中国梦是国家的梦、民族的梦,归根到底是____。
①  国家的梦
②  民族的梦
③  人民的梦
④  个人的梦
随机题目
【多选题】 学前教育教师的职业道德素质包括()。
①  敬业精神
②  爱国精神
③  热爱儿童
④  尊重儿童
【单选题】 ()是儿童天然的生活场所。
①  家庭环境
②  幼儿园
③  社区环境
④  公园
【单选题】 ()是成人为儿童提供生存和发展所必需的环境和物质条件。
①  教育
②  养育
③  抚养
④  保育
【单选题】 学前教育的核心要素是()。
①  学前教育者
②  学前教育环境
③  学前教育内容
④  学前受教育者
【单选题】 教师更多是以()的身份进入儿童的活动,成为活动的支持者。
①  专家
②  长辈
③  游戏伙伴
④  旁观者
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【多选题】 学前教育教师使用语言与儿童沟通时()。
①  要简单明确
②  注意理论水平
③  要尽量多说
④  注意语言的生活化
【多选题】 熟记每个幼儿的名字主要包括()。
①  以他们在幼儿园登记的名字为准
②  不应呼唤幼儿的绰号
③  不要以乳名呼唤他们能力
④  尽量呼唤幼儿的小名
【多选题】 学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①  不同阶段发展的不平衡
②  感知觉不同方面发展的不平衡
③  不同方面发展的不平衡
④  不同儿童个体心理发展的不均
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境