【多选题】【消耗次数:1】
我们可以从以下三个方面入手,来讨论治理理念与制度创新。即( )
制度革新
以人为本
公开透明
促进参与
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【多选题】 我们可以从以下三个方面入手,来充分发挥网络意见领袖的作用。即( )
①  群体培养
②  正确对待
③  培养团结
④  依法引导管理
【多选题】 汉语的声调可以从( )三个方面来分析。
①  调值
②  调类
③  调号
④  调频
【单选题】 以下不是公开透明制度建立的意义的是(  )。
①  有利于社会主义民主政治建设,是确保人民群众知情权、参与权和监督权的重要举措
②  有利于从源头上预防和治理腐败,将预算分配的政策依据、标准、结果全面、真实地向社会公开,能够有效避免暗箱操作
③  有利于提升财政管理水平,从源头上预防和治理腐败
④  有利于建立公开透明制度
【单选题】 组织结构可以从三个方面来衡量,不包括()。
①  集权化
②  复杂性
③  正规性
④  集中化
【判断题】 追求“以人为本”的人本管理理念是我国公共部门人力资源管理的发展趋势。
①  正确
②  错误
【多选题】 多元治理理念包括()。
①  善治性
②  多元化治理
③  互动性治理
④  人本化
⑤  协商系治理
【判断题】 我们要不断推进理论创新、制度 创新、科技创新、文化创新等各方面创新。
①  正确
②  错误
【判断题】 我们要不断推进理论创新、制度 创新、科技创新、文化创新等各方面创新。
①  正确
②  错误
【多选题】 促进非遗合理利用的三个理念包括()。
①  在提高中保护
②  在保护中传承
③  非遗走进现代生活
④  见人见物见生活
⑤  非遗进行全球传播
【判断题】 以人为本要做到从客体中心向主体中心转变。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 谁提出了 “经验之塔 ”( )
①  香农
②  麦克卢汉
③  戴尔
④  施拉姆
【单选题】 编码的过程是( )
①  信息转化为符号
②  信息转化为信号
③  符号转化为信号
④  信号转化为符号
【单选题】 下列哪个不是行为主义的基本观点( )
①  学习是刺激与反应的联结
②  强化是学习成功的关键
③  学习过程是一种渐进的 “尝试与错误 ”
④  学习是认知结构的组织与再组织
【判断题】 在现代教育技术环境下,媒体被认为是教学的基本要素之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 戴尔的 “经验之塔 ”的第一层是()
①  直接有目的的经验
②  设计的经验
③  演戏的经验
④  观摩示范
【单选题】 建构主义学习理论的近代代表人物是( )
①  布鲁纳
②  皮亚杰
③  斯金纳
④  加涅
【单选题】 传播模式有好多种,提出 SMCR模式的是( )
①  拉斯韦尔
②  香农
③  施拉姆
④  贝罗
【单选题】 在经验之塔中,最高层的是( )
①  言语符号
②  视觉符号
③  观摩示范
④  设计的经验
【单选题】 “ 经验之塔 ” 可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是 ( )
①  做的经验、观察的经验、抽象的经验
②  抽象的经验、观察的经验、做的经验
③  观察的经验、做的经验、抽象的经验
④  观察的经验、抽象的经验、做的经验