【判断题】【消耗次数：1】
电子邮件采访的局限包括真实性有时难以保证。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
利用电子邮件进行交流的局限在于（ ）
①
A、电子邮件发送时间短，成本低
②
B、不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
③
C、反馈速度受教师和学生积极性的影响
④
D、教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
【单选题】
对于电子邮件描述错误的是（ ）
①
Metro磁贴中的邮件应用是一个电子邮件客户端软件
②
Metro磁贴中的邮件应用使用时需先设置自己的电子邮件，否则就只能接收微软账户的邮件
③
Metro磁贴中的邮件应用不能发送和接收有附件的邮件
④
Metro磁贴中的邮件应用非常方便，可以接收和发送不同电子邮箱的邮件
【多选题】
电子邮件表述正确的是（ )
①
互联网最早也是最常见的应用之一
②
发送方可以不通过其他主机或服务器直接将邮件发送到接收方
③
使用SMTP协议来将邮件发送出去
④
使用POP3协议来接收邮件
【单选题】
关于电子邮件，下列描述中错误的是( )
①
邮件附件的大小通常都受到一定的限制
②
如果邮箱的空间已满，则无法正常接收邮件
③
邮件服务器提供了邮件存储及转发等功能
④
如果接收方计算机没有开机，则发送方不能发送邮件
【单选题】
下列关于电子邮件的相关说法中，错误的是
①
电子邮件具有异步、快速、易用等优点。
②
在使用电子邮件时，教师不必培养学生良好的使用习惯和网络礼仪。
③
教师使用电子邮件可以对学生进行个别辅导或作业的个性化反馈。
④
教师使用电子邮件可以实现对学生的作业管理。
【单选题】
（）是正确的电子邮件地址。
①
hangxian.gmail.com
②
www.hangxian@gmail.com
③
hangxian@gmail.com
④
www.hangxian@gmail
随机题目
【单选题】
下列各句对诗词理解有误的一项是（）
①
《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚，波涛如怒”,使用了拟人的修辞方法。一个“聚”字，表现了峰峦的众多和动感，把本来静态的山写动了。一个“怒”字赋予了河水以人的情感和意志，写出了波涛的汹涌澎湃，把本来无情的水写得令人心潮翻滚。这两句突出了潼关地势险要的特点，同时，“聚”“怒”两字透露了诗人极不平静和情绪。
②
《西洲曲》用人物形象和物候现象表现季节更替。如“单衫杏子红，双鬓鸦雏色”——春天；“日暮伯劳飞，风吹乌臼树”——夏天；采莲、鸿飞——秋天。
③
《雨霖铃（寒蝉凄切）》是按空间顺序来写的：离别前勾勒环境，离别时描写情态，离别后刻画心理。
④
“万里悲秋常作客， 百年多病独登台”中“悲秋”二字，在结构上是全诗写景、抒情的关纽。“秋”字，锁合前四句写景；“悲”字，引发后四句抒情。
【单选题】
下列关于国家审计的表述，正确的是( )
①
是对综合经济管理部门和专业监督部门的监督工作实施再监督
②
审计主体是中央审计机关，不包括地方审计机关
③
只对财政预算执行的情况和决算进行审计
④
审计机关做出的审计决定，被审计单位和有关人员可以根据情况选择执行