【简答题】【消耗次数：1】
无民事行为能力人、限制民事行为能力人以及其他不具有见证能力的人不能作为[填空1]。
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【判断题】
教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的，应当承担侵权责任；该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护责任的，应当与教唆人、帮助人承担连带责任。
①
正确
②
错误
【简答题】
无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害，监护人将监护职责委托给他人的，[填空]应当承担侵权责任。
【多选题】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）
①
吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
张某，15岁，现已辍学在家
④
李某，10岁，上小学4年级
【多选题】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）。
①
吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
张某，15岁，现已辍学在家
④
李某，10岁，上小学4年级
【多选题】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）。
①
A.吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
B.丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
C.张某，15岁，现已辍学在家
④
D.李某，10岁，上小学4年级
【多选题】
下列选项中，属于限制民事行为能力人的是（ ）。
①
A.吴某，34岁，患精神病不能完全辨认自己的行为
②
B.丁某，9岁，因学习成绩优异已经跳级至小学六年级
③
C.张某，15岁，现已辍学在家
④
D.李某，10岁，上小学4年级
随机题目
【单选题】
我国学前儿童社会教育初创阶段的特点，不包括( )。
①
幼儿社会教育制度化、规范化
②
对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性
④
在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养