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婚姻家庭关系
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【判断题】 民法典总则中的部分原则不适用于婚姻家庭编,婚姻家庭中的权利和义务要根据中国婚姻家庭关系特点编纂。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 从婚姻家庭法的调整对象的范围来看,婚姻家庭法调整( )
①  人身关系
②  财产关系
③  婚姻关系
④  家庭关系
【单选题】 婚姻家庭法,是指调整婚姻家庭关系的( ),以及由此所产生的特定范围的亲属之间的权利义务关系的法律规范的总和。
①  发生
②  终止
③  发生或终止
④  发生和终止
【多选题】 目前,中国婚姻家庭类型逐渐多元化,家庭关系从单纯的核心家庭扩展到()等。。
①  单亲家庭
②  重组家庭
③  空巢家庭
④  丁克家庭
⑤  不结婚只同居
【单选题】 当下中国婚姻家庭关系特点主要有婚姻家庭类型的多元化、()、低结婚率高离婚率、财富继承诉求和少子化、老龄化倾向。。
①  亲属关系划分的清晰化
②  婚姻风险扩大
③  代际关系的重新聚合
④  家庭规模小型化
【简答题】 婚姻家庭法学
【简答题】 婚姻家庭制度
【单选题】 婚姻家庭的本质是
①  物质生活
②  精神生活
③  社会关系
④  经济关系
【判断题】 《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编调整因婚姻家庭产生的民事关系。
①  正确
②  错误
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【多选题】 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有( )
①  .努力
②  运气
③  任务难度
④  能力
⑤  外界环境
【多选题】 态度和品德形成的三阶段是( )
①  依从
②  顺应
③  认同
④  同化
⑤  内化
【多选题】 常用的精加工策略有( )
①  记忆术
②  做笔记
③  提问
④  列提纲
⑤  画关系图
【多选题】 有结构问题的特征是( )
①  问题的明确性
②  解法的确定性
③  问题不明确性
④  解法的开放性
⑤  答案的已知性
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )
①  推理式
②  算法
③  演绎式
④  启发式
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )
①  自我期待
②  自我判断
③  自我评价
④  自我效能感
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略