【单选题】【消耗次数:1】
劳动法律关系的主体是( )
劳动者和劳动行政部门
工会和用人单位
劳动者和用人单位
用人单位和劳动行政部门
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相关题目
【判断题】 县级以上各级人民政府劳动行政部门依法对用人单位和劳动者遵守劳动法律、法规的情况进行监督检查。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 用人单位自( )起即与劳动者建立劳动关系。
①  用工之日
②  签订合同之日
③  上级批准设立之日
④  劳动者领取工资之日
【单选题】 用人单位自( )起即与劳动者建立劳动关系。
①  A.用工之日
②  B.签订合同之日
③  C.上级批准设立之日
④  D.劳动者领取工资之日
【判断题】 用人单位和与员工建立工作关系的劳动者,依照劳动法执行。
①  正确
②  错误
【多选题】 用人单位有下列哪些情形,劳动者可以解除劳动合同()
①  未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件
②  未及时足额支付劳动报酬
③  未依法为劳动者缴纳社会保险费
④  用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益
【多选题】 根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,即使用人单位与劳动者约定了服务期,劳动者仍可以主张解除劳动合同,用人单位不得要求劳动者支付违约金的有( )
①  用人单位未及时足额支付劳动报酬的
②  用人单位未依法为劳动者缴纳礼社会保险费的
③  用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的
④  用人单位在劳动合同中免除自己的法定责任,排除劳动者权利的
【多选题】 根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,即使用人单位与劳动者约定了服务期,劳动者仍可以主张解除劳动合同,用人单位不得要求劳动者支付违约金的有( )
①  A.用人单位未及时足额支付劳动报酬的
②  B.用人单位未依法为劳动者缴纳礼社会保险费的
③  C. 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的
④  D.用人单位在劳动合同中免除自己的法定责任,排除劳动者权利的
【多选题】 根据劳动合同法律制度的规定,下列情形中,即使用人单位与劳动者约定了服务期,劳动者仍可以主张解除劳动合同,用人单位不得要求劳动者支付违约金的有( )
①  A.用人单位未及时足额支付劳动报酬的
②  B.用人单位未依法为劳动者缴纳礼社会保险费的
③  C. 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的
④  D.用人单位在劳动合同中免除自己的法定责任,排除劳动者权利的
【判断题】 用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者,对原用人单位造成经济损失的,应先由劳动者赔偿,不足部分由用人单位承担。
①  正确
②  错误
【单选题】 劳动合同被确认无效,劳动者已经付出劳动的,用人单位应当( )。
①  向劳动者支付劳动报酬
②  和劳动者解除劳动合同
③  向劳动者支付赔偿金
④  向劳动者支付补偿金
【多选题】 县级以上各级人民政府劳动行政部门、有关部门和用人单位应当依法对劳动者在劳动过程中发生的伤亡事故和劳动者的职业病状况,进行()。
①  统计
②  统筹
③  报警
④  报告
⑤  处理
随机题目
【单选题】 幼儿在游戏中获得感性经验,然后通过教学活动获得理性认识,体现了游戏活动是教学活动的( )。
①  先导
②  分割
③  延伸
④  整合
【单选题】 案例:绳子去幼儿园,体现了游戏活动与教学活动的( )结合。
①  插入式
②  整合式
③  分离式
④  先导式
【单选题】 幼儿园教育活动性质可以看做一个( )。
①  连续体
②  关联体
③  过度体
④  独立体
【单选题】 让儿童获得一般能力发展的活动,属于( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  完全结构化活动
【单选题】 让儿童获得学业知识和技能,属于( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  完全结构化活动
【单选题】 ( )是由教师或儿童发起是一种深层次的活动,是以儿童的兴趣为导向的一种活动。
①  游戏
②  方案教学
③  主题教学活动
④  单一科目教学活动
【单选题】 ( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
①  目标模式
②  过程模式
③  活动模式
④  评价模式
【单选题】 目标模式的优点,不包括( )。
①  结构清晰
②  太注重结果
③  教育目标明确、具体
④  活动评价加单易行
【单选题】 课程设计的过程模式是( )提出的。
①  斯腾豪斯
②  泰勒
③  杜威
④  梅来
【单选题】 幼儿园教育活动目标的三个取向,不包括( )。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标