多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 正强化

② 塑造

③ 惩罚

④ 消退

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【多选题】多动症儿童心理治疗的行为矫正法包括（）。

① 正强化

② 塑造

③ 惩罚

④ 消退

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【单选题】（）是行为矫正法中常见方法之一，也是教师常用的干预方法之一，它包括正强化和负强化。

① 强化法

② 谈话法

③ 扮演法

④ 移情法

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【单选题】行为塑造和行为矫正的原理和依据是( ) 。

① 操作性条件作用理论

② 经典条件作用理论

③ 精神分析理论

④ 认知理论

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。

① 多动

② 疾病

③ 狂躁

④ 问题

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【单选题】学前儿童心理学的研究任务不包括( )。

① 阐明儿童心理过程和发展趋势

② 揭示儿童身体发展发展规律

③ 阐明学前儿童心理的特征

④ 揭示儿童心理变化的机制

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【判断题】多动症是一种常见的学前儿童行为异常问题，治疗时要以药物治疗为主，教育和心理治疗为辅。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是儿童心理活动和行为的激发者。

① 个性

② 社会性

③ 言语

④ 情绪情感

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【单选题】（）是儿童心理活动和行为的激发者。

① A.个性

② B.社会性

③ C.言语

④ D.情绪情感

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【多选题】学前儿童心理卫生的目标是（）。

① 维护学前儿童的心理健康

② 促进学前儿童心理的正常发展

③ 将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程

④ 区分心理健康儿童和心理不健康儿童

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【简答题】行为学家在斯金纳操作条件反射理论的基础上研究了行为矫正的具体方法和措施，提出了正强化、[填空1]和惩罚等手段。

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随机题目

【判断题】任何静定结构的支座反力、内力的影响线，均由一段或数段直线所组成。

① 正确

② 错误

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【判断题】应用对称性简化可以使某些超静定结构简化计算。

① 正确

② 错误

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【判断题】支座移动、温度改变引起的超静定结构内力与EI的绝对值大小无关。

① 正确

② 错误

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【判断题】在力矩分配法中，分配与同一结点的杆端弯矩之和与结点不平衡力矩大小相等，方向相同。

① 正确

② 错误

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【单选题】在推导转角位移方程时，考虑了（）的影响。

① 弯曲变形

② 弯曲与剪切变形

③ 弯曲与轴向变形

④ 弯曲、剪切和轴向变形

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【判断题】用力矩分配法计算结构时，汇交与每一结点各杆端力矩分配系数总和为1，则表明力矩分配系数的计算绝对无错误。

① 正确

② 错误

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【判断题】用静力法作静定结构某量值的影响线与用机动法作该结构同一量值的影响线是不等价的。

① 正确

② 错误

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【单选题】在位移法典型方程的系数和自由项中，数值范围可为正、负实数的有（）。

① 主系数

② 主系数和副系数

③ 主系数和自由项

④ 负系数和自由项

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【判断题】去掉一个滑动支座，相当于除去了一个约束。

① 正确

② 错误

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【判断题】用力法计算超静定结构时，其基本未知量是未知结点位移。

① 正确

② 错误

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