【多选题】【消耗次数:1】
偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
知识广博但不扎实
字迹多不工整
做事稳稳当当、条理性强
爱扎堆、爱计较
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 偏整体性风格的儿童有哪些表现?( )。
①  知识广博但不扎实
②  字迹多不工整
③  做事稳稳当当、条理性强
④  爱扎堆、爱计较
【判断题】 儿童的知觉风格是有差异的,主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①  正确
②  错误
【判断题】 对偏整体性风格者,成人指导时应注意多向他们展示知识的细节部分、强调知识的点滴积累。
①  正确
②  错误
【单选题】 整体性感知特性的表现形式有不包括( )
①  相似性
②  封闭性
③  连续性
④  远离性
【多选题】 企业信息管理系统原则中的整体性理念表现在以下哪些方面?
①  A系统整体效应的发挥是以整合合理和管理得力为前提的
②  系统是开放的,管理中需要正确处理自身与上位系统的关系
③  系统是一个整体,处理问题时不能将部分割裂开来认识
④  企业决策方案的选择标准是“满意”而不是“最优”
⑤  企业决策的满意化方案可以通过调整企业信息系统的结构来实现。
【单选题】 整体工作系数愈小,说明剪力墙整体性()。
① 
② 
③  与没有关系
④  没有变化
【单选题】 不能体现人力资源开发目标整体性是( )。
①  目标制定的整体性
②  目标实施的整体性
③  各个目标间不孤立
④  目标设计的针对性
【判断题】 演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。
①  正确
②  错误
【判断题】 双关图体现的是知觉的整体性。
①  正确
②  错误
【判断题】 圈梁的作用是增加房屋的整体性。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 物质运动的存在形式是时间与空间( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据对世界本原问题的不同回答,哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 在哲学上,事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 从构成要素和表现方式上反映事物的哲学范畴是原因与结果( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 内容与形式的相互关系是内容决定形式,形式反作用于内容( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 在哲学范畴中,揭示事物引起和被引起关系的是原因与结果( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 “守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 矛盾的同一性是指对立面之间相互依存、相互吸引、相互转化的性质( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 俗语中的“对症下药”反映的哲学道理是矛盾的同一性( )。
①  正确
②  错误