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【判断题】【消耗次数:1】
爬升模板是综合大模板与滑动模板工艺和特点的一种模板工艺,具有大模板和滑动模板共同的优点。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于模板函数与函数模板说法正确是()
①
其实质是一样的,只是说法不同
②
两者的形参类型是一样的
③
模板函数是函数模板的实例化
④
函数模板是模板函数的实例化
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【单选题】
类模板的模板参数( )。
①
只能作为数据成员的类型
②
只可作为成员函数的返回类型
③
只可作为成员函数的参数类型
④
以上三种均可
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【单选题】
类模板的模板参数( )。
①
只能作为数据成员的类型
②
只可作为成员函数的返回类型
③
只可作为成员函数的参数类型
④
以上三种均可
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【多选题】
各类模板拆除的顺序和方法,应根据模板设计的规定进行。如果模板设计无规定时,应符合下列( )规定。
①
先支的后拆,后支的先拆
②
先支的先拆,后支的后拆
③
先拆非承重的模板,后拆承重的模板
④
先拆承重的模板,后非拆承重的模板
⑤
可以同时安装同时拆除,根据实际修改
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【多选题】
模板的安装与拆除是模板工程施工的一个重要环节,必须做到:()。
①
安装与拆除模板工程必须有模板的安装与拆除专项施工方案
②
安装与拆除模板工程前,应由方案编制人员对操作人员进行有针对性的安全技术交底
③
安装与拆除模板工程前,应由方案编制人员和安全员一起对操作人员进行有针对性的安全技术交底
④
安装完成后要对模板工程进行验收,验收合格后方可进行混凝土浇筑
⑤
拆模前要提出拆模申请,达到拆模条件并经审批后,方可进行拆模作业
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【单选题】
关于函数模板,描述错误的是( )
①
函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板
②
函数模板的实例化由编译器实现
③
一个类定义中,只要有一个函数模板,则这个类是类模板
④
类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化
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【单选题】
关于函数模板,描述错误的是( )
①
函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板
②
函数模板的实例化由编译器实现
③
一个类定义中,只要有一个函数模板,则这个类是类模板
④
类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化
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【单选题】
关于函数模板,描述错误的是()
①
函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板
②
函数模板的实例化由编译器实现
③
一个类定义中,只要有一个函数模板,这个类就是类模板
④
类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化
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【单选题】
翻译的模板是
①
DNA双链
②
DNA编码链
③
DNA模板链
④
mRNA;
⑤
rRNA
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【单选题】
输入输出模板必须与CPU模板放置在一起。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园保教队伍管理中,以下说法不正确的是( )。
①
严厉批评教职工
②
关心体谅教职工
③
欣赏赞美教职工
④
尊重信任教职工
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【单选题】
培养幼儿教师师德风范,体现“爱”的教育,不包括( )。
①
爱集体
②
爱生活
③
爱比较
④
爱职业
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【单选题】
幼儿园班级管理中,班长的职责不包括以下哪一项( )。
①
主持幼儿园工作
②
负责幼儿教育
③
主持班会
④
制定工作计划
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【单选题】
幼儿园班长的魅力不是( )。
①
体力
②
凝聚力
③
活力
④
向心力
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【单选题】
关注幼儿的( )是确定课程内容的出发点。
①
发展水平
②
应用能力
③
实践能力
④
知识技能
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【单选题】
业务能力包括哪些方面( )
①
建立关系的能力
②
内在动力
③
完成销售的能力
④
严谨的工作作风
⑤
以上选项全部正确
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【单选题】
幼儿园价值诉求不包括( )。
①
教育的
②
家庭的
③
社会的
④
经济的
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①
为什么办园
②
办园方法
③
怎么办园
④
办什么园
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【单选题】
( )是幼儿园教研工作的设计者和具体的实施者。
①
教师
②
保育员
③
教研组长
④
园长
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【单选题】
幼儿园教研计划总结的结构不包括以下哪一项( )。
①
本研究基本情况
②
影响因素
③
研究效果
④
精神环境对计划的影响
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