【判断题】【消耗次数:1】
学生的课后练习过程都属于问题解决过程。( )
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【判断题】 学生的课后练习过程都属于问题解决过程。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述一般问题解决的过程。
【简答题】 简述一般问题解决的过程。
【判断题】 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 问题解决的过程是一种探索-失败-成功-再探索的过程
①  正确
②  错误
【多选题】 问题解决的过程是一个非常复杂的心理过程。一般来说解决问题的过程分为( )阶段。
①  理解和表征问题阶段
②  寻求解答的方案
③  执行计划或尝试某种解决方案
④  对结果进行检验
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
⑤  E、情绪状态
【多选题】 问题解决的特点有( )
①  目的性
②  认知性
③  序列性
④  唯一性
⑤  固定性
【判断题】 定势会降低问题解决的效率。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 语文教学目标的规范性要求是
①  行为主体应是学生
②  行为动词尽可能是可测量、可评价
③  必要时附上产生目标指向结果的行为条件,要有具体的表现程度
④  ABC三个选项都是
【单选题】 本课程的学习,最终目标是
①  掌握语文教学理论
②  钻研语文教材
③  锻炼语文教学技能
④  合格语文教师
【单选题】 历史上强调“儿童为中心”的著名教育家是
①  赫尔巴特
②  凯洛夫
③  杜威
④  布鲁纳
【单选题】 不属于语文教学收束的独特功能的是
①  集中注意
②  综合归纳
③  强化记忆
④  把握重点
【单选题】 语文作为一门课程的名称,教育部主要采纳了谁的意见
①  鲁迅
②  郭沫若
③  茅盾
④  叶圣陶
【单选题】 捧着一颗心来,不带半根草去。说这句名言的是
①  叶圣陶
②  吕叔湘
③  张志公
④  陶行知
【单选题】 叶圣陶强调,老师之训练必作到此两点,乃为教学之成功。这两点是
①  自能读书,不待老师讲
②  自能作文,不待老师改
③  自能读书,自能作文
④  学生须能读书
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学的主体是
①  教材编者
②  文本作者
③  教师
④  学生
【单选题】 一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①  教学设计能力
②  教学实施能力
③  教学评价能力
④  ABC三个选项都是