【判断题】【消耗次数:1】
“作业分组”是按学生的作业好坏分组,授以不同的课程。( )
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【判断题】 “作业分组”是按学生的作业好坏分组,授以不同的课程。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生的平时作业成绩由成教平台课程资源学习进度和形考作业两部分组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 能力分组是按学生的学力或智商分组,对各组授予相同的课程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 能力分组是按学生的学力或智商分组,对各组授予相同的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 分组教学制中对学生的分组主要有( )、外部分组、内部分组等形式。
①  能力分组、作业分组
②  作业分组、年级分组
③  年级分组、能力分组
④  能力分组、差异分组
【多选题】 下面哪些分组是按数量标志分组
①  企业按销售计划完成程度分组
②  学生按健康状况分组
③  工人按产量分组
④  职工按工龄分组
⑤  企业按隶属关系分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按文化程度分组
②  固定资产按用途分组
③  工人按工资分组
④  学生按性别分组
⑤  企业按生产计划完成程度分组
【多选题】 下列分组哪些是按品质标志分组
①  职工按文化程度分组
②  固定资产按用途分组
③  工人按工资分组
④  学生按性别分组
⑤  企业按生产计划完成程度分组
【多选题】 下列哪些分组是按数量标志分组
①  工人按出勤率分组
②  学生按健康状况分组
③  企业按固定资产原值分组
④  家庭按收入水平分组
⑤  人口按地区分组
【单选题】 下列分组中按品质标志分组的是()。
①  人口按年龄分组
②  产品按质量优劣分组
③  企业按固定资产原值分组
④  乡镇按工业产值分组
随机题目
【单选题】 制定和实施标准化战略,是深圳市实施()战略、建设国家创新型城市的一项重要举措。
①  A.创新
②  B.标准强市
③  C.自主创新
④  D.科技强市
【单选题】 沟通结束以后一定要()。
①  A.双方感觉十分愉快
②  B.一方说服另一方
③  C.形成一个共同的协议
④  D.约定下次沟通的时候
【单选题】 积极聆听是指()。
①  A.一边听一边与自己的观点进行比较进行评论
②  B.边听边想自己的事情
③  C.设身处地聆听
④  D.选择性地聆听
【单选题】 在沟通时,最容易被轻视的沟通方法是()。
①  A.倾听
②  B.发达
③  C.发问
④  D.思考
【单选题】 江泽民同志指出:“没有()就没有秩序,市场经济就不可能健康发展。要在全社会强化信用意识,加强公民诚实诚信的道德教育。”
①  A诚实
②  B信用
③  C诚信
④  D敬业
【判断题】 过去标准制定更多是政府的事,现在则更多的企业标准、团体标准要面向市场,标准也像商品一样,多品种,多规格地适应市场需要,市场的选择成为标准这个产品的生命力和价值的体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会责任的核心主题包括:公民和政治权利、经济社会和文化权利、民主管理和集体协商等。
①  正确
②  错误
【判断题】 团体标准是由团体按照团体确立的标准制定程序自主制定并由权威社会自愿采用的标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 市场经济中诚信度的高低完全取决于个人的道德水平
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平精神脱贫理念的最重要体现就是大力发展乡村教育的观点
①  正确
②  错误