【多选题】【消耗次数：1】
对课堂教学的质的评价包括（ ）。
①
观察
②
案卷分析
③
对学生态度的评价
④
成长记录袋
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相关题目
【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中，正确的是（）
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的
随机题目
【单选题】
若消费者消费了两个单位某物品之后，得知边际效用为零，则此时( )。
①
消费者获得了最大平均效用;
②
消费者获得的总效用最大;
③
消费者获得的总效用最小;
④
消费者获得的总效用为负
【单选题】
在总需求—总供给模型中，当其他条件不变时，总需求曲线( )
①
由于政府支出减少会右移
②
由于价格水平上升会左移
③
由于税收减少会左移
④
由于名义货币供给量增加会右移
【简答题】
作图叙述保温、不上人油毡平屋面常规做法。
【多选题】
关于校区内车库、车位的归属说法正确的有（）
①
建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。
②
建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定。
③
占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位，属于业主共有。
④
占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位的归属依约定。