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【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于()年龄段幼儿
①
大班
②
小班
③
中班
④
中班和大班
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相关题目
【单选题】
在幼儿园队列队形活动的组织过程中,弧形站位多用于( )年龄段幼儿。
①
大班
②
小班
③
中班
④
中班和大班
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【单选题】
幼儿园队列队形活动开展应注意的问题不包括()
①
把握好不同年龄段的年龄特点
②
基本的动作要求
③
队形的设计
④
练习时间的把握
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【单选题】
幼儿园队列队形活动开展应注意的问题不包括( )。
①
把握好不同年龄段的年龄特点
②
基本的动作要求
③
队形的设计
④
练习时间的把握
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【单选题】
不属于幼儿园队列队形组织基本操作原则的有( )。
①
教师自身的站位选择,尽可能关注到每个小朋友
②
保持好每名小朋友之间的距离
③
把握不同年龄段的年龄特点
④
不一味强调口令的规范性
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【单选题】
不属于幼儿园队列队形组织基本操作原则的有()
①
教师自身的站位选择,尽可能关注到每个小朋友
②
保持好每名小朋友之间的距离
③
把握不同年龄段的年龄特点
④
不一味强调口令的规范性
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【单选题】
儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()
①
大班
②
中班
③
小班
④
托班
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【单选题】
幼儿园中班管理的特点是?
①
让幼儿尽快适应环境
②
应特别注重常规的建立?
③
努力降低攻击性行为的出现频率
④
为幼儿入小学做准备
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【单选题】
幼儿园中班管理的特点是?
①
让幼儿尽快适应环境
②
应特别注重常规的建立?
③
努力降低攻击性行为的出现频率
④
为幼儿入小学做准备
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【单选题】
幼儿园集体体育教学活动在时间安排上,大班在( )分钟左右。
①
20
②
30
③
25
④
15
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【单选题】
幼儿园集体体育教学活动在时间安排上,大班在()分钟左右
①
20
②
30
③
25
④
15
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随机题目
【单选题】
人生观的核心是( )
①
关于人生目的的观点
②
关于人生理想的观点
③
关于人生态度的观点
④
关于人生意义的观点
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【单选题】
在我国社会主义初级阶段,非公有制经济是( )
①
社会主义公有制经济的补充
②
社会主义市场经济的重要组成部分
③
具有公有性质的经济
④
逐步向公有制过渡的经济
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【单选题】
从资本形态上看,资本输出可分为()
①
私人资本输出和国家资本输出
②
借贷资本输出和生产资本输出
③
国家资本输出和借贷资本输出
④
私人资本输出和生产资本输出
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【单选题】
生产关系概念反映的是( )
①
人们在物质生产中的经济关系
②
人们与自然界之间的关系
③
人们之间的领导与被领导关系
④
人们之间的压迫与被压迫关系
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【单选题】
资本主义生产过程的二重性是指()
①
生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程
②
生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程
③
价值形成过程和价值增殖过程
④
转移价值的过程和创造价值的过程
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【单选题】
下列选项中,属于内容与形式关系的是()
①
世界观与方法论的关系
②
哲学与具体科学的关系
③
实践与理论的关系
④
国体与政体的关系
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【单选题】
社会生产过程包括的环节是()
①
购买、生产和销售
②
生产、分配、交换和消费
③
循环、周转和社会资本再生产
④
危机、萧条、复苏和高涨
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【单选题】
世界观是人们在实践中形成的( )
①
对于自然现象的基本观点
②
对于整个世界的根本观点
③
对于人生意义的独特见解
④
对于社会问题的具体看法
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【单选题】
意识对物质反作用的基本途径是( )
①
个人的主观努力
②
社会实践
③
社会的客观物质条件
④
主观条件和客观条件的统一
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【单选题】
简单商品经济的基本矛盾是()。
①
使用价值和价值的矛盾
②
具体劳动和私人劳动的矛盾
③
私人劳动和社会劳动的矛盾
④
生产力与生产关系的矛盾
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