教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一，高于幼儿，例如：管理者、引导者、启发者、示范讲解者等

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【判断题】教师在幼儿园体育活动中的角色较为单一，高于幼儿，例如：管理者、引导者、启发者、示范讲解者等。

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【单选题】在幼儿园活动中，教师不仅扮演着指导者和组织者的角色，更扮演着（）的角色。

① 策划者

② 合作者

③ 观摩者

④ 管理者

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【单选题】幼儿园人人都是管理者，( )是管理的核心。

① 教师

② 幼儿

③ 园长

④ 家长

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【单选题】在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是( )

① 相互分离的

② 相互统一的

③ 相互对立的

④ 相互包容的

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【单选题】 ( )是幼儿园教研活动的决策者和引领者。

① 保育员

② 教研组长

③ 园长

④ 教师

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【单选题】认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )

① A.成熟主义理论

② B.精神分析理论

③ C.行为主义理论

④ D.建构主义理论

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【单选题】以下不属于幼儿园体育活动中教师指导方法的是（）。

① 讲授法

② 直观法

③ 示范法

④ 分解法

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【单选题】以下不属于幼儿园体育活动中教师指导方法的是（）

① 讲授法

② 直观法

③ 示范法

④ 分解法

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【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。

① 幼儿

② 园长

③ 保育员

④ 家长

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【单选题】在幼儿园集体体育活动中，伙伴之间主要存在的结合方式有（）。

① 以两人或三人间形成的体育活动类型

② 小组的方式形成的体育活动类型

③ 大群体形成的体育活动类型

④ 小群体形成的体育活动类型

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【判断题】教育信息化是推进国家信息化战略的重要基础。

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【判断题】从事教育工作需要许多专业知识技能，这是专业训练的重要保障。

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② 错误

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【判断题】教师作为主要知识来源的功能弱化。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法（）。

① 教师测量研究

② 教师观察研究

③ 教师文献研究

④ 教师教案研究

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【单选题】教师能力中的主要成分应该是培养（）的能力。

① 逻辑思维

② 知识与技能

③ 价值观

④ 创新精神和实践能力

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【单选题】（）是实施素质教育的关键。

① 提高学生人数

② 减少学生人数

③ 提高教师素质

④ 提高校长水平

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① 正确

② 错误

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② 错误

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② 错误

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