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【判断题】【消耗次数:1】
电动机异地控制中,欲使几个控制电器都能控制同一个接触器断电,则这几个控制电器的动断触点应串联接到这个接触器的线圈电路中。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
接触器在电动机接触控制起动电路中起( )作用。
①
短路保护
②
自锁和欠压保护
③
过载保护
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【单选题】
在机床电力拖动中要求油泵电动机启动后主电动机才能运行,接触器KM1控制油泵电动机,接触器KM2控制主电动机,则在控制电路中必须( )。
①
KM1的动合触点串入KM2的线圈电路中
②
KM1的动断触点串入KM2的线圈电路中
③
KM2的动断触点串入KM1的线圈电路中
④
KM2的动合触点串入KM1的线圈电路中
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【单选题】
用继电器、接触器控制路线实现电动机的起动,必须具有____。
①
反向起动功能
②
过载保护功能
③
自锁功能
④
正反转功能
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【单选题】
控制电路中通常使用接触器的触点是____。
①
动合触点
②
动断触点
③
主触点
④
辅助触点
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【判断题】
接触器的辅助触点接在控制电路中。
①
正确
②
错误
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【单选题】
欲使接触器KM1和接触器KM2实现互锁控制,需要()。
①
在KM1的线圈回路中串入KM2的常开触点
②
在KM1的线圈回路中串入KM2的常闭触点
③
在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常开触点
④
在两接触器的线圈回路中互相串入对方的常闭触点
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【判断题】
当要求甲接触器工作时,不允许乙接触器工作,应在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
接触器是一种自动控制电器,其作用是:()。
①
不频繁地接通或断开电路
②
频繁地接通或断开电路,但不具备任何保护功能
③
频繁的接通或断开电路,且具有一定的保护功能
④
和普通开关的作用基本相同,只是能够控制的距离较远
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【单选题】
热继电器在电动机接触控制起动电路中起( )作用。
①
短路保护
②
欠压保护
③
过载保护
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【判断题】
当要求甲接触器工作时乙接触器不能工作,或者乙接触器工作时甲接触器不能工作时,要在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动合触点。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①
《母育学校》
②
《大教学论》
③
《林哈德与葛笃德》
④
《教育漫话》
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【单选题】
陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心( )
①
南京鼓楼幼稚园
②
儿童之家
③
浙江实验幼儿园
④
江西实验幼儿园
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【单选题】
学前教育的保育功能,是由学前教育对象的( )决定的
①
特点
②
性别
③
爱好
④
年龄
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【单选题】
学前期适宜的社会性教育能够有力地促进儿童( )、爱心、责任感、自控力、自信心和合作精神等社会性人格品质的发展。
①
社会交往能力
②
发散性思维
③
人际交往能力
④
创造能力
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【单选题】
子女特点:比较不成熟、任性、责任感低、附和朋辈、欠缺领导能力,这是( )教养方式
①
民主
②
溺爱
③
专制
④
平等
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【单选题】
民主的教养方式父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的( )
①
独立精神
②
主动精神
③
被动精神
④
创新精神
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【单选题】
成长于丰富环境的白鼠,大脑皮质更( ),所含蛋白质更( ),大脑结构比成长于单调环境的白鼠要复杂的( )。
①
重、少、多
②
轻、少、少
③
轻、多、少
④
重、多、多
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【单选题】
实行( )原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿的家长参加工作、学习提供便利条件。
①
保育与教育分开的
②
保育与教育相结合的
③
保育
④
教育
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【单选题】
美国学者推孟曾对天才人物中的150名最成功者和150名最不成功者做了分析,发现两者的主要差别有四方面,下列选项中哪个不正确( )
①
积极奋发的动力
②
自信心和客服自卑感的能力
③
取得最后成功的坚持立
④
为实现目标不断积累成果的能力
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【单选题】
对幼儿进行早期教育的最好阶段是( )
①
青春期
②
幼儿期
③
胎儿期
④
学前期
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