【多选题】【消耗次数:1】
下列因素哪些属于操作风险的成因?
欺诈
未授权活动
外部因素
系统失灵
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相关题目
【单选题】 主要由外部因素引发的操作风险属于
①  操作性杠杆风险
②  外部事件风险
③  操作性性失误风险
④  系统事件风险
【简答题】 按成因划分,操作风险可以分为[填空]、[填空]、[填空]和外部事件风险
【多选题】 按成因划分,操作风险可以分为( )
①  人员风险
②  流程风险
③  系统风险
④  外部事件风险
【判断题】 外部欺诈属于外部事件风险
①  正确
②  错误
【单选题】 操作风险中的人员因素不包括( )。
①  内部欺诈
②  文件/合同缺陷
③  知识/技能匮乏
④  核心雇员流失
【单选题】 下列属于操作风险的是( )。
①  法律风险
②  策略风险
③  声誉风险
④  价格风险
【单选题】 操作风险评估和控制的内部环境因素不包括( )。
①  公司治理结构
②  合规管理文化
③  信息系统建设
④  外部控制体系
【单选题】 下列说法中不属于企业识别外部风险因素的是(  )。
①  财务状况、经营成果、现金流量等财务因素
②  法律法规、监管要求等法律因素
③  自然灾害、环境状况等自然环境因素
④  经济形势、产业政策、融资环境、市场竞争、资源供给等经济因素
【多选题】 系统性风险主要是由企业外部因素变动所带来的风险,这些因素有( )。
①  A.通货膨胀
②  B.国家财政政策变化
③  C.国家税收政策变化
④  D.货币政策变化
⑤  E.公司经营状况变化
【多选题】 下列关于操作风险说法正确的是( )
①  操作风险是指由不完善或有问题的内部程序、员工和信息科技系统,以及外部事件所造成损失的风险。
②  操作风险来自于机构内部,具有内生性
③  操作风险与其他风险的边界界定清晰
④  与信用风险一样,操作风险的损益分布也具有严重的不对称性
随机题目
【单选题】 ( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①  建构主义教育
②  终身教育
③  后现代主义教育
④  智慧教育
【单选题】 贫穷、男女不平等和社会排斥是实现全民教育目标的障碍,主要体现在( ) 。 。
①  贫穷造成的失学
②  政策资金投入不足
③  师资匮乏
④  政府不重视
【单选题】 从教育策划的未来指向性上看,它与以下哪些概念有相似性( )。
①  教育决策、教育计划
②  教育计划
③  教育管理
④  教育咨询
【单选题】 公立转制学校筹集教育经费的方式有( )。
①  发展校办企业,企业按年向学校上交利润,实行学生缴费入学,或实行部分学生缴费入学,开展对社会的有偿教育服务,接受海内外的各种捐助
②  实行学生缴费入学,或实行部分学生缴费入学
③  开展对社会的有偿教育服务
④  接受海内外的各种捐助
【单选题】 ( )通过揭露现代教育理论的弊端,强调教育理论可以有不同的阐释方式,提出具有批判特征的教育观点和理论。
①  建构主义
②  现代主义
③  后现代主义
④  自由主义
【单选题】 教育组织的特征包括( )。
①  教育组织受教育规律和市场规律的双重制约
②  教育组织的目标和教育过程的实施是一致的
③  教育组织存在纵向衔接关系
④  学生既是教育组织的主体,又是教育组织的公众,还是教育组织的“产品”; 教育组织受教育规律和市场规律的双重制约;教育组织的目标和教育过程的实施是一致的,教育组织存在纵向衔接关系
【单选题】 ( ) 是建立在生态哲学基础上的,认为改善人与自然的关系、解决环境问题的根本途径,是对我们的世界观进行根本变革的教育。
①  终身教育
②  全纳教育
③  全民教育
④  生态环境教育
【单选题】 国外学者对策划的理解存在差异,主要的观点有( )。
①  事前行为说、选择决定说、管理行为说、思维程序说
②  选择决定说
③  管理行为说
④  思维程序说
【单选题】 学校人力资源开发的特点是( )。
①  整体性、人本性、可持续性、内涵式发展
②  人本性
③  可持续性
④  内涵式发展
【单选题】 ( )急剧恶化是导致现代生态思想运动的直接原因。
①  环境
②  能源
③  经济
④  人口