在软件总体设计中模块独立性强的软件2个特点是？

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【单选题】在软件设计中应该保持模块的独立性原则，（）反映模块独立性。

① 耦合和内聚　　

② 数据和模块

③ 模块内部的凝聚力　　

④ 模块之间的耦合

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【单选题】在软件总体设计中对软件结构宽度影响最大的是模块

① 深度

② 扇出

③ 扇入

④ 功能

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【单选题】软件总体设计中，每个模块的大小应该满足

① 越大越好

② 越小越好

③ 适中最好

④ 以上都不对

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【简答题】软件模块独立性的两个定性度量标准是[填空]、[填空]。

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【单选题】软件总体设计是指软件总体结构设计和数据设计,该阶段的主要任务不包括( )。

① 设计软件的模块结构

② 定义接口并建立数据结构

③ 生成概要设计规格说明和组装测试计划

④ 模块设计

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【多选题】对象是面向对象的软件的基本模块，模块独立性好体现在（）。

① 内聚性强

② 耦合性弱

③ 内聚性弱

④ 耦合性强

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【判断题】总体设计一个重要任务是设计软件的结构

① 正确

② 错误

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【多选题】以下哪个是软件总体设计的工具

① 层次图

② 层次方框图

③ HIPO图

④ 结构图

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【单选题】在总体设计中，模块间的接口应满足

① 越复杂越好

② 越简单越好

③ 适中最好

④ 以上都不对

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【单选题】 AutoCAD软件的设计特点是（）

① 参数化强

② 可视化强

③ 界面友好

④ 精确

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【判断题】热爱教育事业，是取得教师资格的基本条件。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师资格制度，是指国家对教师实行的一种特定的职业认可和许可制度。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项不属于教师的义务（）。

① 遵纪守法

② 教育教学

③ 进修培训

④ 保护学生

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【判断题】教师享有参与教育管理的民主权利，体现了教师在学校教育工作中的主人翁地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】国家规定的教师的法律权利、义务及教师资格制度等属于我国关于教师的基本制度。

① 正确

② 错误

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【判断题】指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的义务。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师资格一经取得，即在全国范围内具有普遍效力，没有法律规定的依据，不会丧失或被撤销。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师不仅要参与教师管理，也要强化自我管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】哪种情况下学校不能处罚教师（）。

① 体罚教师

② 因生病没来上课

③ 侮辱学生

④ 因缺课造成学生成绩普遍下降

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【判断题】与名师对话是师德修养自我反思的心智技能及有效方法。

① 正确

② 错误

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