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【简答题】【消耗次数:1】
1片8259A中断控制器可管理[填空1]级中断,用9片8259A可构成[填空2]级主从式中断管理系统。
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相关题目
【单选题】
两片8259A级联后可管理( )级中断。
①
15
②
16
③
32
④
6
查看完整题目与答案
【单选题】
两片8259A级联后可管理(?)级中断。
①
15
②
16
③
32
④
64
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【判断题】
两片8259A级联后可管理15级中断。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
两片8259A构成级联方式的中断控制器,可连()中断源。
①
8
②
16
③
15
④
24
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【判断题】
一片可编程中断控制器8259A最多可管理3个可屏蔽中断。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
8259A最多可管理( )级优先权的中断源。
①
64
②
128
③
8
④
16
查看完整题目与答案
【单选题】
两片8259A采用主从级联方式,最多能接受级中断。
①
8
②
9
③
15
④
16
查看完整题目与答案
【单选题】
两片8259A接成级联缓冲方式可管理(???)个可屏蔽中断。
①
2
②
15
③
16
④
256
查看完整题目与答案
【判断题】
8259A只能管理可屏蔽中断,而不能管理非屏蔽中断。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
两片8259A接成级联缓冲方式可管理16个可屏蔽中断。(?)
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
We often hear students ______ English at school.
①
A. practiced
②
B.practising
③
C.practise
④
D.were practising
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【单选题】
We shouldn’t always _______ our parents.
①
A.keep on
②
B.depend on
③
C.put on
④
D.go on
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【单选题】
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考?()
①
A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异,为了更好的说服别人相信自己的观点,他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②
B.因为认知冲突会引发争论,学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感,就会顺从他人的观点,对他人有更多的体谅
③
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点,主动去理解与接受一种完全不同的观点
④
D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点,从多个的角度来思考问题
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【单选题】
提问是打破灌输的开始,把()改成疑问句往往就意味着思考的开始
①
A.感叹句
②
B.疑问句
③
C.陈述句
④
D.反问句
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【单选题】
老师除了教知识还要教()
①
A表面
②
B怎么做人
③
C客观
④
D主观
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【单选题】
有效学校的标志是()
①
A教风、学风、校风
②
B学生的状态
③
C教师的状态
④
D学校的状态
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【单选题】
有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①
A学业
②
B学习
③
C业务
④
D以上都不正确
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【单选题】
有效教学的师德素养是有效教学的()和源泉
①
A功能
②
B原因
③
C基本准则
④
D必然规律
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【判断题】
“回归生活”是思想品德课程的基本理念。其中包括三方面内容:帮助学生过积极健康的生活,做负责人的公民实施课程的核心;初中生逐步扩展的生活是课程的基础;坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则
①
正确
②
错误
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【判断题】
技术层面的反思—技术层面的反思,强调具体教学过程中如何呈现,怎样达到想要的教学效果
①
正确
②
错误
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