与中小学的教育活动相比，幼儿园教育活动具有游戏性、启蒙性、系统性、更强的活动性等特点。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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相关题目

【多选题】与中小学的教育活动相比，幼儿园教育活动具有如下特点

① 游戏性

② 启蒙性

③ 系统性

④ 更强的活动性

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【判断题】创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则，主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园目标体系具有层次性、启蒙性、系统性、连续性和递进性。

① 正确

② 错误

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【单选题】影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括（）

① 教育活动的设计

② 教师和幼儿

③ 与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素

④ 以上都是

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【多选题】 5.幼儿社会教育的活动性原则体现在（）。

① 关注幼儿生活实际

② 在幼儿的生活中体现活动性

③ 幼儿是活动的主体

④ 活动方式的多样性

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适应

③ 应与文化差异相适应

④ 应将发展与学习连结一体

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【判断题】在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会组织更多的游戏活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】对幼儿园教育活动实施有效性的反思不包括下述哪个内容（）

① 对高结构教育活动实施的反思和改进。

② 对低结构教育活动实施有效性的反思。

③ 对游戏活动的反思。

④ 对家庭活动的反思。

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【单选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )

① 教育活动应与群体儿童相适应

② 教育活动应将发展与学习联结一体

③ 教育活动应与所有儿童相适应

④ 教育活动应与文化差异相适应

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( ）

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适合

③ 应与文化差异相适合

④ 应将发展与学习连结一体

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随机题目

【单选题】 “三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（）。

① 自我中心

② 他我中心

③ 自我－他我中心

④ 超载自我中心

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【单选题】下列属于新生儿无条件反射的是（）。

① 抓握反射

② 吮吸反射

③ 转向反射

④ 张嘴

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【单选题】系统地对儿童进行研究开始于（）。

① 十九世纪末期

② 中世纪以前

③ 上世纪六十年代

④ 中世纪

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【单选题】直觉行动思维直到学龄时期，也仍然是“概念智力”的一个基础，这段话出自（）。

① 皮亚杰

② 吉布森和福克

③ 维果斯基

④ 福禄贝尔

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【单选题】以时间为标准，在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于（）。

① 横向研究

② 纵向研究

③ 平行研究

④ 实证研究

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【单选题】大脑机能发展的重要标志之一是（）。

① 大脑皮层白抑制机能的发展

② 大脑皮层兴奋机能的发展

③ 神经兴奋过程的发展

④ 条件反射的出现

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【单选题】（）把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来，提出了不同嵌套层级的社会生态理论。

① 布朗芬布伦纳

② 华生

③ 弗洛伊德

④ 皮亚杰

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【单选题】孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对己的信任。这是因为他们缺乏（）。

① 早期依恋关系

② 正常母爱

③ 细心照料

④ 必需的营养

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【单选题】第二信号系统的出现是在（）。

① 出生后的下半年起

② 出生后一年

③ 出生起

④ 出生后两年

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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