实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握以下基本理念：以儿童为本、终身教育、家园共育、活动整合。

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相关题目

【多选题】实施《指南》应把握以下几个基本理念

① 以儿童为本

② 终身教育

③ 家园共育

④ 活动整合

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【多选题】 3-6岁儿童学习与发展指南中艺术领域学习的目标是

① 感受

② 欣赏

③ 表现

④ 创造

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【单选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间为（）

① 2001年

② 2003年

③ 2010年

④ 2012年

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【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有

① 家长沙龙

② 开放日活动

③ 家园联系册

④ 家长学校

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【多选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。

① 阅读

② 书写

③ 倾听

④ 表达

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【判断题】 2011年，教育部印发《3—6岁儿童学习与发展指南》。

① 正确

② 错误

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【单选题】 3-6岁儿童的思维以（）为主。

① 直观行动思维

② 抽象逻辑思维

③ 具体形象思维

④ 感知运动思维

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【单选题】以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是（）。

① 注视和指认生活环境中熟悉的人

② 指认五官

③ 尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求

④ 感受日常生活中的科技用品

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【多选题】根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学领域的学习与发展目标包括（）。

① 科学探究

② 社会适应

③ 数学认知

④ 倾听表达

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【多选题】《3～6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、（）等五个领域描述幼儿学习与发展。

① 社会

② 科学

③ 数学

④ 艺术

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随机题目

【判断题】切削加工一批零件时，如果对刀不准就会引起随机误差。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小批生产多采用工序集中原则。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】为提高工件的金属切除率应首先考虑选择大的切削速度。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在（）切削条件下，容易产生积屑瘤。

① 高速切削塑性材料

② 高速切削脆性材料

③ 中低速切削塑性材料

④ 中低速切削脆性材料

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【单选题】加工铸铁时，产生表面粗糙度主要原因是残留面积和（）等因素引起的。

① 塑性变形

② 塑性变形和积屑瘤

③ 积屑瘤

④ 切屑崩碎

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【单选题】消除工件内部残余应力的方法有（）。

① 淬火

② 磨削

③ 调质

④ 退火

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【判断题】当刃倾角λ＜0时，切屑向工件的待加工表面方向流出。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】工序能力系数与被加工工件工序公差无关。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】高速钢刀具的主要磨损形式是（）。

① 扩散磨损

② 粘结磨损

③ 氧化磨损

④ 机械磨损

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【判断题】工件材料的塑性越大，材料的切削加工性就越好。（）

① 正确

② 错误

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