【单选题】【消耗次数:1】
()是由物质的、心理的、社会的、文化的因素构成的,它直接参与到课程相互作用的系统之中,是实践性课程不可或缺的组成部分。
课程内容
课程环境
课程范围
课程实践
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【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。
①  幼儿园课程关键
②  幼儿园课程取向
③  幼儿园课程要素
④  幼儿园课程发展
【单选题】 按课程内容的属性划分,课程可以分为( )
①  一元化课程与多元文化课程
②  分科课程与活动课程
③  显性课程与隐性课程
④  校本课程与园本课程
【单选题】 施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是
①  课程集体
②  学科专家
③  课程专家
④  一线教师
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【单选题】 ()是课程的有机构成部分,是由课程政策文件、课本和其他教学资料构成的。
①  教材
②  教案
③  教学计划
④  校本课程
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
随机题目
【单选题】 计算机系统中往往对每一台设备确定一个编号以识别各台设备,这些编号称为设备的()号。
①  绝对
②  相对
③  逻辑
④ 
【单选题】 虚拟存储系统由______两级存储器组成。
①  主存—辅存
②  缓存—主存
③  缓存—辅存
④  寄存器—主存
【单选题】 点位控制机床是指__的数控机床。
①  仅控制刀具相对于工件的定位点坐标,不规定刀具的运动轨迹。
②  必须采用开环控制
③  刀具沿各坐标轴的运动之间有确定的函数关系
【多选题】 ()规范了会计信息系统处理的数据结构。
①  业主延误移交施工现场
②  会计方法
③  会计账簿
④  会计报表
【单选题】 现代中高档CNC系统中的计算机硬件结构多采用()
①  单CPU、模块化结构
②  单CPU、大板结构
③  多CPU、大板结构
④  多CPU、模块化结构
【判断题】 在资产负债表审计阶段,审计目标是通过对被审计单位一定时期内的会计记录的逐笔审查,判定有无技术错误和舞弊行为。(  )
①  正确
②  错误
【单选题】 ______结构计算机中,外设可以和主存统一编址,故不设I/O指令。
①  单总线
②  双总线
③  三总线
④  以上三种总线
【判断题】 营业收入和营业费用的审计必须注意审查稳健性原则运用的合理性。(  )
①  正确
②  错误
【判断题】 数-27的补码表示是11100101(8位),扩展到16位为1111111111100101。
①  正确
②  错误
【单选题】 AutoCAD输入点坐标时,使用极坐标的格式为()
①  @35,40
②  35,40
③  10030
④  100@30