【单选题】【消耗次数:1】
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
精确性
普遍性
规范性
模糊性
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相关题目
【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
【单选题】 ()是一种无声的语言,其特点是直观性、具体性和形象性。
①  口型
②  手势
③  眼神
④  面部表情
【判断题】 KMV模型具有较强的可操作性和风险分辨能力,实证效果显著
①  正确
②  错误
【判断题】 8.社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了,可操作性强。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比,具有“可操作性”。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育法规具有法律的一般特点:规范性、强制性和
①  灵活性
②  稳定性
③  可塑性
④  可比性
【单选题】 行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行
①  精确性
②  系统性
③  可操作性
④  综合性
【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是( )。
①  后像
②  思维
③  知觉
④  表象
【判断题】 51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①  正确
②  错误
【判断题】 选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 需求曲线是一条向( )倾斜的曲线。
①  右下方
②  右上方
③  左下方
④  左上方
【单选题】 假定货币的边际效用不变,已知一元钱的边际效用为9个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来购买这支钢笔。
①  12元
②  4元
③  36元
④  3元
【单选题】 已知某两种商品的交叉弹性等于1.8,则这两种商品是( )。
①  独立品
②  替代品
③  补充品
④  完全替代品
【单选题】 已知某商品的收入弹性等于0.6,则这种商品是( )。
①  低档商品
②  一般的正常商品
③  奢侈品
④  吉芬商品
【单选题】 消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的( )。
①  满足程度
②  边际效用
③  满足程度超过他实际支出的价格部分
④  满足程度小于他实际支出的价格部分
【单选题】 如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消费16个面包获得的总效用是106个效用单位。则第16个面包的边际效用是( )效用单位。
①  108个
②  100个
③  106个
④  6个
【单选题】 对香烟征收销售税时,其税收( )。
①  主要由消费者承担
②  主要由生产者负担
③  由生产者和消费者均等地负担
④  全部由生产者负担
【单选题】 边际技术替代率是指( )。
①  两种要素投入的比率
②  一种要素投入替代另一种要素投入的比率
③  一种要素投入的边际产品替代另一种要素投入的边际产品的比率
④  在保持原有产出不变的条件下用一种要素投入替代另一种要素投入的比率
【单选题】 关于均衡价格的正确说法是( )。
①  均衡价格是需求等于供给时的价格
②  供给量等于需求量时的价格
③  供给曲线与需求曲线交点上的价格
④  供给价格等于需求价格时的价格
【单选题】 消费者剩余是指( )。
①  供给曲线以下,均衡价格以上部分
②  需求曲线以下,均衡价格以上部分
③  需求曲线以上,均衡价格以下部分
④  供给曲线以上,均衡价格以下部分