【单选题】【消耗次数:1】
主体取向的课程评价认为( )是评价的主体
教师
学生
校长
教师和学生
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相关题目
【单选题】 ( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①  国家课程开发
②  地方课程开发
③  综合课程开发
④  校本课程开发
【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
【判断题】 自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②  内部评价与外部评价
③  学生评价与教师评价
④  相对性评价与绝对性评价
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的过高评价对学习好的学生影响更大。
①  正确
②  错误
【多选题】 通常关系到学生名次,班级名次和教师声誉的教育评价类型不是()。
①  A.总结性评价
②  B.形成性评价
③  C.相对性评价
④  D.绝对性评价
【判断题】 教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
① 
② 
【填空题】 评价的时机应选在学生对教师充满信任和感情的时候。常见的有[填空(1)]评价和[填空(2)]评价。
【单选题】 新课程改革下的学生评价的核心是
①  关注学生的学业成绩
②  关注学生在群体中的位置
③  关注和促进学生的发展
④  帮助学生认识自我,树立自信
随机题目
【判断题】 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,结合我们正在开展的具有许多新的历史特点的伟大斗争,多次提出要“不断把党的建设新的伟大工程推向前进”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的精神武器,是马克思主义中国化进程中的宝贵成果,习近平新时代中国特色社会主义思想是其最新成果。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国智慧、凝聚中国力量。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 1940年1月,在( )一文中,毛泽东同志深刻论述了中国革命的历史特点,论述了革命的对象、动力、性质和前途,提出了新民主主义的纲领和道路、第一次旗帜鲜明地提出了新民主主义的完整理论。
①  《新民主主义论》
②  《中国共产党在民族战争中的地位》
③  《中国革命战争的战略问题》
④  《论持久战》
【单选题】 1953年12月,毛泽东同志形成了关于总路线的完整表述:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。这一过渡时期要完成的三大改造是指( )。”
①  对农业、第三产业和手工业的社会主义改造
②  对农业、第三产业和资本主义工商业的社会主义改造
③  对农业、工业和资本主义商业的社会主义改造
④  对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
【单选题】 2018年的“两会”,中央全面深化改革领导小组改为中央全面深化改革委员会。中央又提出( )和《深化党和国家机构改革方案》,改革呈全面攻坚之势,国家治理体系和治理能力现代化进一步提升。
①  《中华人民共和国刑法修正案(草案)》
②  《中华人民共和国民法修正案》
③  《中华人民共和国宪法修正案(草案)》
④  《中华人民共和国行政法修正案(草案)》
【单选题】 党的十九大报告指出,当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取( )胜利的决心必须坚如磐石。
①  压倒性
②  绝对性
③  最终
④  全面性
【单选题】 毛泽东同志在( )中,总结党的建设这个居于核心地位的法宝时说:要“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党”,并称建设这样一个党是一个“伟大的工程”。
①  《〈共产党人〉发刊词》
②  《战争和战略问题》
③  《目前形势和党的任务》
④  《统一战线中的独立自主问题》
【单选题】 坚持中国特色社会主义制度,就要坚持人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和( )。
①  村民自治制度
②  一国两制
③  基层群众自治制度
④  社区自治制度
【单选题】 2013年6月7日,国家主席习近平在同美国时任总统奥巴马共同会见记者时说:中国梦是和平、发展、合作、( )的梦。
①  共赢
②  奋进
③  团结
④  和谐