由美国课程评价学家斯塔夫尔比姆倡导的课程评价模式提出的CIPP模式是指（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 外貌模式

② 背景-输入-过程-成果模式

③ 目标达成模式

④ 鉴赏模式

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相关题目

【单选题】幼儿园课程模式主要有目标模式和( )

① 评价模式

② 基础模式

③ 结果模式

④ 过程模式

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【单选题】被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是

① 目标模式

② 过程模式

③ 体验模式

④ 情境模式

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【判断题】目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式

① 正确

② 错误

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【单选题】（）提出了课程编制的过程模式。

① 艾斯纳

② 杜威

③ 斯坦豪斯

④ 艾泰勒

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【多选题】关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是

① 过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?

② 过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标

③ 过程模式的目标不构成评价的主要依据

④ 过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果

⑤ 过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者

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【单选题】课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。

① 蒙台梭利

② 斯坦豪斯

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【单选题】课程编制的过程模式是( )提出的

① 斯坦豪斯

② 维果茨基

③ 福禄贝尔

④ 蒙台梭利

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【单选题】经典的课程开发模式是（）

① 目标模式

② 过程模式

③ 惠勒模式

④ 情景模式

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【单选题】课程设计的过程模式是( )提出的。

① 斯腾豪斯

② 泰勒

③ 杜威

④ 梅来

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【单选题】香农—韦弗的数学模式和拉斯韦尔的5w模式都是

① 直线模式

② 反馈模式

③ 循环模式

④ 双向模式

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随机题目

【判断题】只要获得商标注册，就可以在自己的所有商品上使用该商标并标注注册标识。

① 正确

② 错误

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【判断题】作品合理使用和法定许可的共同点之一在于使用他人作品均不需要征得著作权人的同意。

① 正确

② 错误

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【判断题】著作财产权可以转让而著作人身权则不可以。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下只要发生侵权即可提出的诉讼请求是

① ．排除妨害

② ．停止侵权

③ ．赔礼道歉

④ ．消除影响

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【单选题】刘某从画家齐白石处购买了一幅画，刘某在对该画享有物权的同时还享有

① ．展览权

② ．出租权

③ ．改编权

④ ．复制权

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【单选题】按照我国著作权法规定，下列不适用于著作权法保护的是

① ．2006年1月14日新闻联播中播报的有关“春运”的时事消息

② ．北京大学出版社出版的《新闻学》一书

③ ．央视的《新闻调查》节目

④ ．光明日报的评论员所作的有关保持党员先进性的新闻评论

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【单选题】以下不属于专利法权的对象的是

① 实用新型

② 作品

③ 发明

④ 外观设计

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【单选题】中华人民共和国《专利法》是从（）年开始实施的

① 1985

② 1983

③ 1984

④ 2001

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【单选题】以下属于商标民事纠纷的是

① 对初步审定、予以公告的商标提出异议的裁定不服引起的纠纷

② 对驳回申请、不予公告的商标，当事人不服复审决定引起的纠纷

③ 商标许可使用合同纠纷

④ 对商标评审委员会做出维持或者撤销注册商标的裁定不服引起的纠纷

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【单选题】下列各项，可以被授予专利的是：

① 商业方法

② 诊断、治疗疾病的仪器

③ 吸食鸦片的工具

④ 疾病诊断方法

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