加涅认为，设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学，因此需要将教学目标，也就是学习结果分为五类：理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 评价

② 态度

③ 期望

④ 价值观

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【判断题】我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )

① 正确

② 错误

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【单选题】加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是

① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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① A、不同的学习结果

② B、学习层次的高低

③ C、学习情境的简繁

④ D、学习水平的优劣

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【判断题】认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会技能类教学活动设计特点，不包括( )。

① 合理运用强化

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③ 重视直接学习

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【判断题】数学教学设计一般含有4个要素：数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.

① 正确

② 错误

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【单选题】《高校课堂教学的问题及对策》一课中，主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略，其中“表达积极的期望”属于（）。

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【判断题】教学步骤的设置，指的是在教学活动中，根据不同的教学目标、学习阶段和学习对象所采用的切实可行的教学方法和教学手段

① 正确

② 错误

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【多选题】小企业固定资产的内部控制措施主要有（　　）。

① 岗位分工

② 取得与验收控制

③ 日常保管控制

④ 处置与转移控制

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【多选题】自2014年11月1日至2017年12月31日，对（　　）签订的借款合同免征印花税。

① 金融机构

② 小型、微型企业

③ 建筑业

④ 国有企业

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【多选题】小规模纳税人税务筹划临界点（　　），免征教育费附加。

① 月销售额或营业额≤10万元

② 季度销售额或营业额≤10万元

③ 月销售额或营业额≤20万元

④ 季度销售额或营业额≤30万元

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【多选题】大中型企业内部控制的原则有（　　）。

① 全面性

② 实质重于形式原则

③ 重要性

④ 制衡性

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【多选题】相比于大中型企业内部控制的全面性、重要性、制衡性原则，小企业更注重以下原则（　　）。

① 全面性

② 制衡性

③ 风险导向原则

④ 实质重于形式原则

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【判断题】小企业应当每年开展一次全面系统的内部控制评价工作，并可以根据自身实际需要开展不定期专项评价。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】 2017年7月1日，财政部印发了《小企业内部控制规范（试行）》，要求各小企业自2018年1月1日起参照执行。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】小企业开展内控要切实结合自身的发展阶段、管理水平、自身资源等，在合法和合规的前提下，生存下去才是第一要务，不要为了内控去弄一些华而不实的东西。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】我国小企业开展内控工作，也需要像大中型企业一样，建立一部内控手册。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】 “营改增”后建筑承包合同中可以约定对方需要提供“税率为17%的建筑服务增值税专用发票”。（　　）

① 对

② 错

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