【单选题】【消耗次数：1】
（ ）的教学设计模式是建立在认知心理学的理论基础之上的。
①
目标取向
②
认知取向
③
行为取向
④
学习取向
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
认知心理学认为（）
①
有什么样的环境就有什么样的人
②
人的行为是人和环境相互作用的结果。
③
成熟、物理环境、社会环境和平衡
④
儿童成长对环境的依赖，就像植物生长对阳光一样
【判断题】
从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
根据本讲，《国家集成电路产业发展推进纲要》确立了哪些发展方向（）？。
①
确立企业主体作用
②
突出全产业链格局
③
提出三个阶段的发展目标
④
重点支持的三个细分行业
⑤
实施四大主要任务
【多选题】
根据本讲，下列关于我国的集成电路发展史说法正确的是（）？。
①
初期我国发展受到巴黎统筹委员会的种种限制
②
实行的“863”计划最终失败
③
“973”计划取得成效
④
“863”计划是最大规模的一次国家型的投入
⑤
“903”工程是最大规模的一次国家性的投入
【多选题】
根据本讲，下列关于我国集成设备市场现状说法正确的是（）？。
①
我国在集成电路的生产上已经取得长足发展
②
集成电路设备领域仍是我国短板
③
IC设计领域仍是我国短板
④
我国占据全球半导体市场需求的绝对龙头地位
⑤
我国半导体市场需求仍然在大幅度提升。