情境教学的基本特征是：（）中心、情境中心、问题中心。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学习者

② 教育者

③ 学校

④ 社会

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【单选题】学科德育是以学习（）为基础的学科育人实践，显著特征是以学习者和学习为中心。

① 科学

② 方法

③ 习惯

④ 内容

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【判断题】 ( ) 教学处于学校教育的中心地位

① 正确

② 错误

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【单选题】教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为

① 德育

② 智育

③ 体育

④ 美育

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【判断题】建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础，它认为知识不是通过教师传授得到，是学习者在一定的情境下，经过他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式获得。

① 正确

② 错误

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【判断题】媒体取向从受者为中心走向传者为中心。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和

① 教育物资

② 教育材料

③ 教育媒介

④ 教育环境

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【单选题】对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的在于(? )。

① 分析学习者的学习风格之好坏优劣

② 为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学

③ 选择与组织教学内容

④ 选择与运用教学媒体

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【单选题】布雷顿森林体系的基本特征是确立以（）为中心的汇兑制度。

① 特别提款权

② 美元

③ 英镑

④ 德国马克

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【判断题】言语交际学习不需要学校情境和日常生活情境的融合。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是我国的文化中心、科技中心、教育中心。。

① 上海

② 北京

③ 深圳

④ 广州

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【单选题】如果函数f(x)在区间(a,b)内恒有f(x)0,f(x)0,则函数的曲线（）

① 单调递增且向上凸

② 单调递减且向上凸

③ 单调递增且向下凹

④ 单调递减且向下凹

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【单选题】曲线f(x)=(x^2-1)/(x^2+1) 的渐近线是( )

① x=1

② x=-1

③ y=1

④ y=-1

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【单选题】若（x0,f(x0))是连续函数y=f(x)的拐点，则f(x0)=（）

① 等于零

② 不存在

③ 等于零或不存在

④ 以上都不对

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【判断题】函数y=x^2arctanx在x=0处既连续又可导

① 正确

② 错误

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【单选题】 x→x0时，lim f(x)存在是函数f(x)在x0处有定义的

① 充要条件

② 必要条件而非充要条件

③ 充分条件而非必要条件

④ 既不是充分条件也不必要条件

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【判断题】函数y=x^2arctanx既不连续也不可导

① 正确

② 错误

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【单选题】 x→0时，lim |sinx|/x=（）

① -1

② 0

③ 1

④ 不存在

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【判断题】函数y=xsin(1/x)在x=0处既连续又可导

① 正确

② 错误

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【判断题】函数y=x^2arctanx不连续但可导

① 正确

② 错误

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【判断题】函数y=xsin(1/x)在x=0处既不连续也不可导

① 正确

② 错误

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