【单选题】【消耗次数：1】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
②
理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于 过程与资源；为了促进学习
③
理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
④
关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
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【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
②
理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
③
理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
④
关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
【单选题】
关于旅游资源的开发与保护，正确的说法是（）。
①
A.旅游资源应先开发后保护，才能获取最大的经济效益
②
B.保护旅游资源的根本途径是限制旅游人数
③
C.旅游资源的保护要坚持法治和德治并重的方针
④
D.为了保护好我们居住的环境，旅游资源应停止开发
【单选题】
政府在行使环境与资源保护行政管理权过程中，通过现场检查与实地调查，对开发利用环境与资源的监督权力属于?
①
开发利用环境与资源决策权
②
开发利用环境与资源及其相关行为许可权
③
开发利用环境与资源监督管理权
④
规章制定权、行政强制权与行政处罚
【单选题】
教育技术是（ ）五个领域的理论与实践
①
开发、应用、购置、建构、设计
②
组织、设计、实验、管理、辅导
③
开发、应用、管理、设计、组织
④
设计、开发、利用、管理、评价
【单选题】
下列关于企业物流理论与实践的发展主要体现方面的叙述错误的是（ ）
①
在外协管理上同供应商建立和发展长期合作伙伴关系
②
供应物流的管理已成为企业增加利润的重要手段
③
在采购管理上实行高度计划与充分市场化相结合
④
在组织管理上大多采用分散型物流供应体制
【多选题】
关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。
①
动机越高，学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高，学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②
学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
④
学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
随机题目
【单选题】
下面哪个选项不是评价法运用的要点( )
①
运用评价法要适时适度
②
表扬奖励、批评惩罚必须做到公正合理，实事求是，恰如其分
③
幼儿园应以批评惩罚为主
④
幼儿园应以表扬、奖励为主