【判断题】【消耗次数：1】
教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
（ ）引起管理界的轰动，从此建立学习型组织、进行修炼成为管理理论与实践的热点。
①
迈克尔·海默的《企业再造工程》
②
孔茨的《管理学》
③
德鲁克的《管理的实践》
④
彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》
【单选题】
教育技术是（ ）五个领域的理论与实践
①
开发、应用、购置、建构、设计
②
组织、设计、实验、管理、辅导
③
开发、应用、管理、设计、组织
④
设计、开发、利用、管理、评价
【多选题】
对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识，理论工作者和实践工作者之间存在许多差异，教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现
①
教育理论与教育实践本身的差异
②
教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态
③
教育理论与教育实践同步发展
④
教育理论与教育实践发展此起彼伏
随机题目
【单选题】
关于关键工作和关键线路的说法正确的是( )。
①
关键线路上的工作全部是关键工作
②
关键工作不能在非关键线路上
③
关键线路上不允许出现虚工作
④
关键线路上的工作总时差均为零
【单选题】
关于生产安全事故应急预案的说法，正确的有( )。
①
现场处置方案是针对具体事故类别制定的计划或方案
②
编制目的是为了杜绝职业健康安全和环境事故的发生
③
综合应急预案从总体上阐述应急的基本要求和程序
④
专项应急预案是针对具体装置、场所或设施、岗位所制定的应急措施
【单选题】
应用动态控制原理控制项目投资时，属于设计过程中投资的计划值与实际值比较的是（ ）。
①
工程概算与工程合同价
②
工程预算与工程合同价
③
工程预算与工程概算
④
工程概算与工程决算
【单选题】
下列施工合同风险中，属于管理类的是（ ）。
①
合同主体的资信和能力风险
②
项目周边居民或单位的干预、抗议风险
③
对现场环境调查和预测的风险
④
合同依据的法律环境变化的风险
【单选题】
某施工项目的商品混凝土目标成本是420000元(目标产量500m'，目标单价800元/m'，预计损耗率为5%)，实际成本是511680元(实际产量600m’，实际单价820元/m'，实际损耗率为4%)。若采用因素分析法进行成本分析（因素的排列顺序是:产量、单价、损耗率)，则由于产量提高增加的成本是（ ）元。
①
4920
②
12600
③
84000
④
91680
【单选题】
施工承包企业应对建设单位提供的原始坐标点、基准线和水准点等测量控制点进行复核，并将复测结果上报（ ）审批，批准后才能建立施工测量控制网。
①
项目技术负责人
②
监理工程师
③
企业技术负责人
④
业主