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计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
利用计算机自学
计算机辅助设
计算机联网
计算机管理教学
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【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学的英文缩写是( )。
①  NET
②  CAI
③  UPS
④  CAM
【单选题】 将计算机分为通用计算机和专用计算机的分类标准是______。
①  计算机处理数据的方式
②  计算机的使用范围
③  计算机的规模和处理能力
④  计算机出现的时间
【判断题】 CAI是计算机应用的一个重要领域,它的含义是计算机辅助教学。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面属于计算机辅助教学简称的是
①  CMI
②  CAD
③  CAI
④  CAM
【单选题】 下面属于计算机辅助教学简称的是
①  CMI
②  CAD
③  CAI
④  CAM
【单选题】 计算机作为教学目标指的是
①  利用计算机来进行各种学科的教学
②  把计算机作为教学的对象和内容的教学
③  把计算机作为教学工具来使用的教学
④  把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
随机题目
【单选题】 “我的附庸的附庸,不是我的附庸”反映的是( )。
①  雅典的奴隶主民主政治
②  印度的钟姓制度
③  西周的分封制
④  西欧的封建等级制度
【单选题】 巴黎大学的办学模式被欧洲其他大学效仿,被誉为“欧洲大学之母”,成为近现代高等教育制度的源头。13世纪时的巴黎大学享有的自治权主要有( )。①免赋税特权 ②独立的世俗审判权③司法特权 ④教育自主权
①  ①②④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①③④
【单选题】 阿拉伯帝国成为跨亚、欧、非三洲的大帝国是在( )。
①  9世纪后期
②  8世纪中期
③  7世纪后期
④  6世纪前期
【单选题】 九年级历史兴趣小组进行研究性学习。他们收集了“穆罕默德”“公元7世纪”“清真寺”等信息。他们研究性学习的主题应该是( )。
①  伊斯兰教
②  佛教
③  道教
④  基督教
【单选题】 倡导社会契约论的发过启蒙思想家是( )。
①  卢梭
②  狄德罗
③  孟德斯鸠
④  伏尔泰
【单选题】 人文主义思潮的主要观点是( )。①肯定人的价值,相信人的力量②对待实际问题不是从神出发,而是从人出发③倡导宗教改革,反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来,发挥人的智慧
①  ①②③
②  ②③④
③  ①②④
④  ①③④
【单选题】 某学者写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统,你认为文艺复兴的实质是( )。
①  宗教领域内的斗争
②  资产积极的思想文化运动
③  古典文化的复兴
④  封建思想的兴起
【单选题】 关于十字军东征,下列说法错误的是( )。
①  十字军东征一般被世人认为天主教的暴行
②  十字军东征大多是针对伊斯兰教国家的,主要目的是从伊斯兰教手中夺回耶路撒冷
③  十字军从1096年至1291年间,共进行了10次东征,最终遭到失败
④  十字军东征接触了当时更先进的拜占庭文明和伊斯兰文明,为文艺复兴开辟了道路
【单选题】 哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一些列计算错误,他把西班牙到印度的距离大大缩短了,以致认为到达的地方是( )。
①  亚洲
②  大洋洲
③  美洲
④  非洲
【单选题】 法国大革命为其它国家制定民法典提供范本的是( )。
①  《人权宣言》
②  《拿破仑法典》
③  《1787年宪法》
④  《权利法案》