【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
程序教学中的线性模式为基,
程序教学中的分支式模式为基础
布鲁纳的发现教学理论为基础
布鲁姆的掌握学习理论为基础
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【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①  程序教学中的线性模式为基础
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 直接教学模式的理论基础是( )
①  斯金纳的操作条件反射理论
②  加德纳的操作条件反射理论
③  布鲁纳的操作条件反射理论
④  艾利克斯的操作条件反射理论
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
随机题目
【单选题】 成本计算期与生产周期一致的成本计算方法是( )
①  品种法
②  分批法
③  分步法
④  分类法
【多选题】 下列不能计入产品成本的各项支出是()。
①  生产单位发生的低值易耗品摊销费
②  生产单位购建固定资产的支出
③  生产单位发生的季节性停工损失
④  生产单位因违约而支出的违约金
【判断题】 在大量大批生产的企业里,其成本计算期一般是在产品完工时进行计算。()
①  正确
②  错误
【单选题】 直接用于产品生产,并构成该产品实体的原材料费用应记入的会计科目是()。
①  生产成本
②  制造费用
③  管理费用
④  营业费用
【判断题】 完工产品与在产品之间分配费用的约当产量法只适用于工资和其他加工费用的分配,不适用于原材料费用的分配。 ()
①  正确
②  错误
【多选题】 采用约当产量法计算完工产品和在产品成本时,应具备的条件是( )。
①  月末在产品数量较大
②  月末在产品数量较小
③  各月末在产品变化较大
④  产品成本中原材料和加工费用的比重相差不大
【单选题】 采用平行结转分步法计算产品成本时()。
①  不能提供所有步骤半成品的成本资料
②  只能提供第二步骤半成品成本资料
③  只能提供第一步骤半成品成本资料
④  只能提供最后步骤半成品成本资料
【多选题】 分批法适用于( )。
①  小批生产
②  管理上要求分步计算成本的多步骤生产
③  管理上不要求分步计算成本的多步骤订单生产
④  单件生产
【判断题】 要素费用中的工资项目是指应计入产品成本中的生产工人的工资。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 非季节性的停工损失,可以列入“营业外支出科目当中。 ( )
①  正确
②  错误