目前供应链管理模式下的库存管理存在的问题有三大类，即（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 信息类问题

② 供应链的运作问题

③ 供应链的战略与规划问题

④ 技术类问题

⑤ 沟通性问题

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【多选题】目前供应链库存管理中存在的主要问题是（）。

① 缺少供应链的整体观念

② 对客户服务的理解不恰当

③ 不及时提供交货状态数据

④ 低效率的信息传递系统

⑤ 库存控制策略简单化

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【多选题】供应链管理环境下会出现哪几大库存问题（）

① 没有供应链的整体观念

② 对用户服务的理解与定义不恰当

③ 低效率的信息传递系统

④ 缺乏合作与协调性

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① 客户优先

② 定位明确

③ 互惠互利

④ 风险防范

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① 稳定供链和动态供应链

② 平衡供应链和倾斜供应链

③ 有效性供应链和反应性供应链

④ 推动式供应链和拉动式供应链

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② 水平供应链

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④ 垂直供应链

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【单选题】根据供应链的（）可以把供应链划分为两种：有效性供应链和反应性供应链。

① 功能模式（无力功能和市场中介功能）

② 容量与用户需求的关系

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④ 供应链的发展进程

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① 设计

② 创造

③ 运作

④ 敷设

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【单选题】供应链管理的目标是供应链的？

① 效率

② . 成本

③ 时间　

④ 信息

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【单选题】供应链管理的目标是供应链的?。

① 效率

② . 成本

③ .时间

④ .信息

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【单选题】供应链管理的目标是供应链的?。

① 效率

② . 成本

③ .时间

④ . 信息

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【多选题】 “一带一路”是指（）。

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 一个中国

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① 最大贸易伙伴

② 最大进口市场

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【多选题】互联互通、标准兼容的基础设施是（）的基本前提和重要条件。

① 货物贸易

② 资金配置

③ 人员流动

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① 认真说课（做好准备）

② 精心研课（内化积淀）

③ 精心研课（内化积淀）

④ 有效读课（学习吸纳）

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【多选题】当下中国工匠精神缺失的因素是（）。

① 历史文化因素

② 价值观念因素

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【多选题】有效备课抓三个关键问题（）

① 做好课后反思

② 建立整体备课理念

③ 突破设计“坎儿”

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【多选题】把工匠精神作为信仰的做法是（）。

① 从爱开始

② 明确目标

③ 追求完美

④ 把工作当做修行

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【多选题】专家型教师应具备（）

① 宽厚的基础知识

② 扎实的学科知识

③ 出色的教育教学工作能力

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【单选题】学校教育教学工作的基本依托是（）。

① 学生会

② 校团委

③ 少先队

④ 班级

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【单选题】有效听评课第二个环节：研课（内化积淀）注意的问题（）

① 看内涵不看热闹，精心揣摩，消化吸，收课上课下，上勾下联

② 有选择有准备，关注整体、细节、特点

③ 以上均正确

④ 以上均不正确

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