（）控制方式的优点是精度高、速度快、其缺点是调试和维修比较复杂。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 闭环

② 半闭环

③ 双闭环

④ 开环

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【判断题】以同等精度元件组成的开环系统和闭环系统，其精度比较为闭环高。

① 正确

② 错误

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【单选题】闭环控制系统比开环及半闭环系统。

① 稳定性好

② 精度高

③ 故障率低

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① 正确

② 错误

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① 不一定稳定

② 不一定不稳定

③ 一定稳定

④ 一定不稳定

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【单选题】闭环控制系统与半闭环控制系统的区别在于（）

① 采用的伺服电动机不同；

② 采用的检测装置不同；

③ 伺服电动机的安装位置不同；

④ 检测装置的安装位置不同

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① 正确

② 错误

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【判断题】由于半闭环伺服统是直接以工作台的最终位移为目标，从而消除了进给长度系统的全部误差，所以控制精度高。

① 正确

② 错误

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【单选题】按有无执行元件输出参数的反馈闭环分为闭环控制系统和开环控制系统。该说法（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】开环系统与闭环系统最本质的区别是（）

① 开环系统的输出对系统无控制作用，闭环系统的输出对系统有控制作用

② 开环系统的输入对系统无控制作用，闭环系统的输入对系统有控制作用

③ 开环系统构成简单，闭环系统构成复杂

④ 开环系统构成复杂，闭环系统构成简单

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【单选题】以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是　　

① 活动课程

② 分科课程

③ 综合课程

④ 学科课程

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【单选题】欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于

① 学科课程

② 活动课程

③ 综合课程

④ 融合课程

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【单选题】我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于　

① 活动课程

② 潜在课程

③ 综合课程

④ 学科课程

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【单选题】学校教育的基础是　

① 教师

② 学生

③ 班级

④ 课程

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【单选题】小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和

① 实践性

② 可行性

③ 衔接性

④ 发展性

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【单选题】真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是　

① 克伯屈

② 杜威

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【单选题】课程的组织方式或设计课程的种类是指　

① 课程计划

② 课程标准

③ 课程类型

④ 课本

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【单选题】根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和

① 省级课程

② 地级课程

③ 县级课程

④ 校本课程或学校课程

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【单选题】下列哪个不属于《三国演义》的艺术成就【】

① 虚实结合的创作原则

② 人物心理描写完整

③ 善于描写各种战争

④ 宏伟壮阔、完整严密的艺术结构

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【单选题】课堂上讲了几种《三国演义》的艺术成就【】

① 三种

② 四种

③ 五种

④ 六种

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